Wednesday, December 29, 2010

“ ကၽြန္ေတာ္တို႔သည္ " (၉)

ကၽြန္ေတာ့္အႏုပညာ ၀ါသနာပိုးကို အသိအမွတ္ၿပဳသူ သူငယ္ခ်င္းတစ္ေယာက္၊ ရန္ကုန္စက္မႈတကၠသိုလ္ ပထမႏွစ္ မွာပင္ ရွိလာခဲ႔၏။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ကို အဂၤလိပ္စာ အက္ေဆးမ်ား ေရးေပးေနက် ဒဂံုက မိန္းကေလး သူငယ္ခ်င္းပင္။ သူ႔အေဖက သူတို႔ ၿမိဳ႕နယ္အသင္း သက္ႀကီး ပူေဇာ္ပြဲ ရွိ၍ ထိုပြဲ၌ ရြတ္ဆိုရန္ စာကို ယခင္ႏွစ္က စာမ်ား မသံုးခ်င္ ေတာ႔၍ သည္ႏွစ္ အသံုးျပဳရန္ စာအသစ္ ေရးေပးႏိုင္သူရွိက ရွာေပးေစခ်င္ ေၾကာင္း သူ႔သမီးကို ေျပာျပေသာအခါ ကၽြန္ေတာ္႔ သူငယ္ခ်င္းကလည္း အတန္းထဲမွာ ျမန္မာစာ စကားေျပ ေရးေပးေနက် ကဗ်ာရူး၊ စာရူး ကၽြန္ေတာ္႔ကို ေျပးျမင္သည္ ထင္ပါသည္။ ကၽြန္ေတာ္႔ဆီ တန္းတန္း မတ္မတ္ကို ေရာက္လာပါ၏။

'ဟဲ႔-သားလတ္၊ ငါ႔အေဖၿမိဳ႕နယ္အသင္းက သက္ႀကီးပူေဇာ္ပြဲ ရွိတယ္။ အဲဒါ လူႀကီးေတြ ကန္ေတာ႔တဲ႔စာ နင္ ေရးေပး စမ္းပါ' တဲ႔။ ကၽြန္ေတာ္႔ဘ၀မွာ တစ္ခါမွ် မေရးဖူးေသာ စာျဖစ္၏။ ထို႔ေၾကာင့္ 'ငါ႔ကို ပံုစံျပ' ဟု ေျပာၿပီး ပံုစံ ရသည္႔အခါ ကၽြန္ေတာ္႔ဘာသာ သေဘာေပါက္ၿပီး ေျပာင္းေရးခဲ႔ေတာ႔၏။ ထိုစာမွာ ေအာက္ပါအတိုင္းပင္။

သက္ႀကီးပူေဇာ္ပြဲ

"ကန္ေတာ႔ခန္း"

'အပစာယန' - သီလ သမာဓိ၊ ပညာ၏ဂုဏ္၊ ႀကီးဘိစံုလ်က္၊ ၀ါသက္ႀကီးမား၊ ပုုိဳလ္မ်ားကို၊ ရိုေသသမႈ၊ လုပ္ျပဳသမွ်၊ 'အပစာယန'၊ ပုညၾကိယာဆယ္ပါး၊ တစ္ပါးပါ၏ဟု၊ မွတ္သားမိပါသည္ အဘိုးအဘြားမ်ား ခင္ဗ်ား။

ထို႔ျပင္တစ္၀ - 'ပူဇာစပူဇေနယ်ာနံ' 'ပူေဇာ္ထုိက္သူကို ပူေဇာ္ရျခင္း' သည္လည္း၊ အၿမဲစြဲမွတ္၊ လြန္စြာျမတ္ဟု၊ မျပတ္ေဟာၾကား၊ တရားမ်ားစြာ၊ နားမွာစြဲမိ၊ မဂၤလာရွိ၍၊ အသိျဖင့္ရိုက်ိဳး၊ ကၽြန္ေတာ္/ကၽြန္မတို႔ ရွိခိုးပူေဇာ္ရျခင္း ျဖစ္ပါသည္ ခင္ဗ်ား။

ဤသို႔အသိ၊ စြဲၿငိသျဖင့္၊ သက္၀ါရင့္လ်က္၊ ဂုဏ္သိမ္ထက္ကာ၊ ပညာျပည္႔၀၊ ေလးစားရေသာ၊ အဘ အဘိုးတို႔အား လည္းေကာင္း၊ ဂုဏ္ရည္ညီမွ်၊ တည္ၿငိမ္ၾကလ်က္၊ ရင့္က်က္အသိ၊ ၿမဲထင္ရွိေန၊ အေမအဘြားတို႔အား လည္းေကာင္း၊ ေကာင္းဆိုးအေပၚ၊ ေၾကာင္းက်ိဳးေမွ်ာ္၍၊ ေစ႔ေဆာ္ဆႏၵ၊ တိုက္တြန္းလွခ်ိန္၊ ဦးႏွိမ္ရိုက်ိဳး၊ လက္စံုမိုး၍၊ ရွိခိုးေကာ္ေရာ္၊ ပူေဇာ္သမႈ၊ ကၽြန္ေတာ္/ ကၽြန္မတို႔ ျပဳပါ၏ ခင္ဗ်ား။

"ဆုေတာင္းခန္း"

ဤသို႔ ပူေဇာ္၊ ေကာ္ေရာ္ရွိခိုး၊ လက္စံုမိုးျခင္း၊ အက်ိဳးထင္းစြာ၊ ကၽြန္ေတာ္/ ကၽြန္မတို႔မွာ မွန္စြာရလိုပါ၏။

ဗုဒၶ
တရား၊ လိုက္စားယံုၾကည္၊ နားလည္သည္ႏွင့္အမွ်၊ ဗုဒၶတရားမွန္၊ ျမတ္နိဗၺာန္ကို၊ ထိုကုသုိလ္မႈ၊ အေၾကာင္းျပဳလ်က္၊ ေကာင္းမႈသီးပြင့္၊ အစဥ္သျဖင့္၊ ခံစားရပါလို၏။

ထိုျမတ္နိဗၺာန္၊ ရည္သန္စိတ္ထား၊ ေရာက္မသြားခင္၊ ၀န္းက်င္ႏြယ္ယွက္၊ ထက္၀န္းသံသရာ၊ ေလွ်ာက္ရ ပါလည္း၊ အၿမဲခ်မ္းသာ၊ ႏွစ္ျဖာစိတ္ကိုယ္၊ ျပည္႕၀လိုလ်က္၊ သက္ရွည္ဆင္းလွ၊ နာရကင္းေ၀း၊ ခ်မ္းေျမ႕ေအးစြာ၊ ခံစားပါ၍၊ နတ္ေတြ႕နတ္ခ်စ္၊ လူေတြ႕လူခ်စ္၊ ဆိုးျပစ္မရွိ၊ လိမၼာမိသား၊ သားေကာင္း သမီးေကာင္းမ်ား ျဖစ္ရပါလို၏။

ထိုျပဳသမွ်၊ ကုသလတန္ဖိုး၊ အမ်ိဳးမ်ိဳးသည္၊ မိဆီဘဆီ၊ ဆရာဆီႏွင့္၊ မမီမၾကြင္း၊ ခပင္းမ်ားစြာ၊ သတၱ၀ါ အားလံုးထံ၊ အမွန္ေရာက္ရွိ၊ ခံစားမိေစ၊ အမွ်ေ၀သည္၊ ကၽြန္ေတာ္ကၽြန္မတို႔ႏွင့္အတူ အမွ်ရ၍ ခ်မ္းသာသုခ၊ ရၾကသည္ ျဖစ္ေစေသာ၀္။ ။

(အမွ်) ဆို
(သာဓု)၃ ဆို

သည္သို႔ျဖင့္ သူငယ္ခ်င္းလည္း သေဘာက်ကာ သူ႔အေဖဆီ ယူသြားၿပီး ျပေတာ႔၏။ သူငယ္ခ်င္း၏ ဖခင္က ေကာင္းသည္၊ သံုးပါမည္ဆိုမွ ကၽြန္ေတာ္လည္း ေပ်ာ္ရေတာ႔သည္။ လူႀကီးမိဘမ်ားက သက္ႀကီး သူမ်ား ကန္ေတာ႔သည္ကို ကၽြန္ေတာ္႔ အႏုပညာျဖင့္ ကူညီခြင့္ ရလိုက္သည္ မဟုတ္လား။

ထိုကူညီမႈ၏ အက်ိဳးဆက္ပင္ ထင္ပါသည္။ ကုသုိလ္ျပဳ၍ ေကာင္းက်ိဳးရသည္ ထင္ပါ၏။ ေဆးေက်ာင္းက ကၽြန္ေတာ္႔ ငယ္သူငယ္ခ်င္းတစ္ေယာက္က ကၽြန္ေတာ္ေရးေပးေသာ သက္ႀကီးပူေဇာ္ပြဲ စာကိုေတြ႕ၿပီး 'မင္းေတာ္ ေတာ္ ဟုတ္ေနၿပီပဲ' ဟုဆိုကာ ကဗ်ာစာအုပ္ ထုတ္ဖို႔ စ တိုင္ပင္ပါေတာ႔သည္။ သူလည္း ထိုစဥ္က ကဗ်ာနည္းနည္း ေရး၍ သူ႔ကဗ်ာမ်ား နည္းနည္းထည္႔ၿပီး၊ ကၽြန္ေတာ္ႏွင့္ စာအုပ္ထုတ္မည္တဲ႔။ သူကေငြစိုက္မည္ ေပါ႔။ ကၽြန္ေတာ္က ကဗ်ာစာအုပ္ ထုတ္ဖို႔ မတတ္ႏိုင္၍ ကဗ်ာသာ ေရးေပးခဲ႔သည္။ သူတို႔ ေက်ာင္းအေၾကာင္း လည္း ပါ၏။ သည္သို႔ျဖင့္ 'သားလတ္(YIT) ႏွင့္ ထူးငယ္(IM1)' တို႔၏ 'အနမ္းတစ္ရိႈက္ ျဖစ္တည္ရာ ရင္ခြင္ဦး' ဆိုသည္႕ လက္ကမ္းစာေစာင္အရြယ္ ကဗ်ာစာအုပ္ တစ္အုပ္ကို ကၽြန္ေတာ္ ပထမႏွစ္မွာပင္ ထုတ္ေ၀ခဲ႔ေတာ႔သည္။ (ထိုစာအုပ္ထဲမွ ကဗ်ာမ်ားကို 'ကဗ်ာ' က႑တြင္ ရွာေဖြဖတ္ရႈ ႏိုင္ပါေၾကာင္း)

ကဗ်ာစာအုပ္ ထုတ္ၿပီး ကၽြန္ေတာ္တို႔ ေက်ာင္းမွာေတာ႔ ခင္ရာမင္ရာမ်ားကို ေရာင္းဖို႔ အားကိုးရ၏။ အတန္း အလုိက္ ျဖန္႔ေရာင္းၾကသည္။ မိန္းကေလးမ်ားကိုေတာ႔ သက္ႀကီးပူေဇာ္ပြဲႏွင့္ ပတ္သက္၍ ေရးခိုင္းေသာ ကၽြန္ေတာ္႔ သူငယ္ခ်င္း မိန္းကေလးကို ေရာင္းခိုင္း၏။ ၀ယ္သူ၀ယ္၊ မ၀ယ္သူ မ၀ယ္။

ေဆးေက်ာင္းမွာေတာ႔ ကၽြန္ေတာ္႔သူငယ္ခ်င္းက သူ႔အတန္းထဲမွာပင္ ကုန္ေအာင္ေရာင္း၏။ အားလံုးနီးပါး ၀ယ္ၾကသည္။ တခ်ိဳ႕ဆို ကၽြန္ေတာ္႔ကို လက္မွတ္ပင္ လာထိုးခိုင္းေသး၏။ ကၽြန္ေတာ္႔ သူငယ္ခ်င္းကေတာ႔ 'မင္း ေအာင္ျမင္တယ္ကြ' ဟု ဆိုသည္။ အမွန္မွာ သူက ကၽြန္ေတာ္႔ 'စကၠဴျမား' ကဗ်ာကို သူတို႔ ေဆးေက်ာင္းမွာ အတန္းထဲက ဘုတ္ေပၚတြင္ ခ်ေရးၿပီးခဲ႔ေသာေၾကာင့္ ကၽြန္ေတာ္႔ ကေလာင္နာမည္ 'သားလတ္' ကို လူသိေနၾကျခင္း ျဖစ္သည္။ ဘာပဲျဖစ္ျဖစ္ ကၽြန္ေတာ္ ေပ်ာ္ရပါသည္။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ေက်ာင္းမွာ ကၽြန္ေတာ္႔လို စာရူး၊ ေပရူး၊ အႏုပညာရူးမ်ား မ်ားစြာရွိေန၍ သူတို႔ အတြက္လည္း မဆီမဆိုင္ ဂုဏ္ယူမိ၏။ ေက်ာင္းမွာက စာေပသမားမွ မဟုတ္၊ နယ္ပယ္စံုမွာ ေအာင္ျမင္သူမ်ား ရွိေနသည္ကို ကၽြန္ေတာ္ သိေနသည္ပဲ။

တစ္ခါေတာ႔ အကၤ်ီအနက္ လက္ရွည္ကို လက္ဖ်ံအထိ ေခါက္တင္ထားၿပီး ဂ်င္းေဘာင္းဘီ အနက္ႏွင့္ ဆံပင္ အတိုကို သပ္သပ္ရပ္ရပ္ လွန္ၿဖီးထားေသာ၊ စတိုင္က်က် ရန္ကုန္စက္မႈတကၠသိုလ္ ေက်ာင္းသား တစ္ဦးကို စာအုပ္တခ်ိဳ႕ လက္မွာကိုင္လ်က္ ကားပတ္ကင္ဘက္မွ ေငြစာရင္းဌာနသို႔ ျဖတ္သြားသည္ကုိ ေတြ႕လိုက္ရ သည္။ သူ႔ကို ျမင္ေတာ႔ ပံုစံက ထင္းခနဲ၊ ရွင္းခနဲ။ ငါသိတယ္ဟု စဥ္းစားလိုက္ေတာ႔ 'ေၾသာ္ - ဒါ ေက်ာ္ဟိန္းရဲ႕တူ၊ ထင္လင္း ပါလား' ဟု မွတ္မိသြားသည္။ ထိုသူသည္ကား ေနာင္တစ္ခ်ိန္၌ ႏိုင္ငံေက်ာ္ အႏုပညာရွင္ ျဖစ္လာမည္႔ ရုပ္ရွင္မင္းသား 'ေဒြး' ပင္။ ေနာင္မွ သိရသည္က ေဒြးသည္ Electrical Power ဘာသာရပ္ ေက်ာင္းသား တစ္ေယာက္ ျဖစ္၏။ ထို႔ေၾကာင့္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ အတြက္လည္း ဂုဏ္ယူစရာ တစ္ခု တိုးခဲ႔ရဖူးပါသည္။

ကၽြန္ေတာ္တို႔သည္ အႏုပညာကို ၀ါသနာပါရင္း၊ တတ္ႏုိင္သမွ် ကူညီခ်င္သူမ်ား ျဖစ္ခဲ႔ၾကသည္။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ သည္ စာသင္ရင္းမွာလည္း အႏုပညာအလုပ္ကို လုပ္ခဲ႔ၾကသူမ်ားလည္း ျဖစ္ခဲ႔ၾက၏။ ကၽြန္ေတာ္တို႔သည္ ထုိအခ်ိန္က စက္မႈတကၠသုိလ္ ေက်ာင္းသားမ်ား ျဖစ္ခဲ့ၾကေသာ္လည္း၊ ေနာင္ တစ္ခ်ိန္တြင္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ အထဲမွ အႏုပညာ ေလာကတြင္ ေအာင္ျမင္ထင္ရွားလာမည္႔ သူမ်ား ျဖစ္လာ မည္ဟု မသိခဲ႔သူမ်ားလည္း ျဖစ္ခဲ႔ၾက၏။ ။




ဆူးသစ္
၁၅း၅၂ နာရီ
၂၉.၁၂.၂၀၁၀

Tuesday, December 28, 2010

“မူသူးရဲ႕အခ်စ္ မူသူးရဲ႕ေမတၱာ”


ေရွ႕က စာတစ္ပုဒ္မွာ ကၽြန္ေတာ္ေရးခဲ႔ေသာ 'အနားဒူေရး'လို ေနာက္ထပ္ Foreman တစ္ေယာက္ ရွိေသးသည္။ သူ႔ နာမည္က 'အီနာခ်ီမူသူး'။ အိႏိၵယ လူမ်ိဳး။ အားလံုးက 'မူသူး'ဟု ေခၚ၏။ မူတူး မဟုတ္။ သူလည္း Cable Pulling ၏ အားကိုးရေသာ Foreman တစ္ေယာက္ပင္။

အကယ္၍ Supervisor တစ္ေယာက္သည္ အနားဒူေရး ႏွင့္ မူသူးလို Foreman ႏွစ္ေယာက္သာ တစ္ၿပိဳင္တည္း ရလိုက္ပါက လာခ်င္သည္႔အလုပ္လာ၊ ဘာ Schedule၊ ဘာ Plan မွ ေၾကာက္စရာ မလို။ ထိုႏွစ္ေယာက္ စလံုးသည္ အလုပ္ကိစၥသာမဟုတ္၊ Safety အပိုင္းမွာပါ ကၽြန္ေတာ္ ယံုၾကည္စိတ္ခ်ရေသာ လူမ်ားျဖစ္၏။ သူတို႔သာ ရွိလွ်င္ ကၽြန္ေတာ္က သူတို႔နားမလည္ေသာ Safety အပိုင္းကို ရွင္းျပ ထားခဲ႔ပါက ထိုအလုပ္သမား အဖြဲ႕သို႔ တစ္ေနကုန္ လွည္႕ၾကည္႔စရာ မလို။ Client Safety ၊ Main Con: Safety အားလံုးကို ဂရုစိုက္စရာ မရွိ။ Supervisor မ်ားကို က်ိဳးႏြံသည္႕ ေနရာတြင္လည္း ႏွစ္ေယာက္မရွိ။

ယခု စာစုမွာေတာ႔ မူသူးအေၾကာင္း ေျပာခ်င္သည္။ ထံုးစံအတိုင္း Cable Pulling အဖြဲ႕ကိုလည္း ေစာင့္ေရွာက္ရေသာ Safety ျဖစ္သူ ကၽြန္ေတာ္သည္ မူသူးႏွင့္ပါ ရင္းႏွီးလာရေတာ႔၏။ သို႔ေသာ္ သူ႔ေနာက္ေၾကာင္းကို ေသေသ ခ်ာခ်ာ မသိ။ အလုပ္ႀကိဳးစားျခင္း၊ ကၽြန္ေတာ္ေျပာလွ်င္ အတတ္ႏိုင္ဆံုး ပ်ာပ်ာသလဲ လုပ္ေပးျခင္း၊ တစ္ဆိုဒ္လံုးမွာ ကၽြန္ေတာ္႔ကို သူတစ္ေယာက္သာ Sir ဟု ေခၚျခင္း စေသာ အခ်က္မ်ားေၾကာင့္ပင္ မူသူးကုိ မွတ္မွတ္ထင္ထင္ ျဖစ္လာ၏။

ျဖစ္ခ်င္ေတာ႔ Cable Pulling အဖြဲ႕ မြန္းလြဲ ၂ နာရီမွသည္ ည ၁၁ နာရီ အဆိုင္း အထိ ဆင္းရန္ျဖစ္လာ၏။ ထံုးစံအတိုင္း ကၽြန္ေတာ္တို႔ ေရစက္ ဆံုၾကပါေလၿပီ။ တစ္ရက္မွာေတာ႔ ညစာ စားၿပီး ထမင္းလံုးစီေနခ်ိန္မွာ မူသူးတို႔ ကုလားေတြဘက္မွ ရယ္သံမ်ား ထြက္လာ၏။ ကၽြန္ေတာ္က ခပ္လွမ္းလွမ္းမွ ကဲၾကည္႕သည္႔အခါ ကုလားေလး တစ္ေယာက္က 'Safety၊ မူသူးက ဖုန္းထဲကေန ခ်စ္တယ္၊ လြမ္းတယ္လို႔ ေျပာေနတာ' ဟု ကၽြန္ေတာ္႔ကို ဘာသာျပန္ျပ၏။ မူသူးသည္ ဖုန္းကို ကိုင္ကာ ကုလားလို တစ္တြတ္တြတ္ လႊတ္ေန၏။ ကၽြန္ေတာ္က 'သူ႔ရည္းစားလား' ဆိုေတာ႔ 'မဟုတ္ဘူး၊ မိန္းမ' ဟု ကုလားတစ္ေယာက္က ေျဖသည္။

ထိုအခ်ိန္မွာပင္ မူသူးသည္ သူ႔ဟန္းဖုန္းကို 'ျပြတ္ - ျပြတ္ - ျပြတ္' ဟုဆိုကာ သံုးခ်က္ဆက္တိုက္ နမ္းလိုက္ သည္ကို ေတြ႕၍ ကၽြန္ေတာ္ႏွင့္ အလုပ္သမားတစ္သိုက္ ရယ္ပါေတာ႔သည္။ မူသူးကား ရွက္ၿပံဳးမ်က္ႏွာႏွင့္ ဖုန္းဆက္ ေျပာေန၏။

ေနာက္ေတာ႔ မူသူးကို ေမးၾကည္႕သည္။ သူ႔မွာ မူလတန္းျပဆရာမ ဇနီးႏွင့္ ကေလးႏွစ္ေယာက္ ရွိသည္တဲ႔။ 'မင္း မိန္းမကို ေတာ္ေတာ္ ခ်စ္လား' ဆုိေတာ႔ 'သိပ္ခ်စ္တာေပါ႔ ဆာ' ဟု ေျဖသည္။ သူ႔အေျဖကို နားေထာင္ရင္း ၾကည္ႏူးရသည္။ 'ငါတစ္ေန႔ သံုးခါ ဖုန္းဆက္တယ္၊ မနက္၊ ေန႔လယ္၊ ည' ဟု မူသူးက ေျပာ၏။ ကၽြန္ေတာ္ႏွင့္ အလုပ္သမားမ်ား ရယ္မိသည္။ သူတို႕ႏိုင္ငံကလည္း ဖုန္းခ ေစ်းေပါ၍ ဆက္ႏိုင္ေပ လိမ္႔မည္။ ႏွစ္ေဒၚလာဖိုး ၀ယ္လွ်င္ပင္ တစ္နာရီေက်ာ္ ေျပာမကုန္။ သည္ေတာ႔ တစ္ေန႔သံုးခါ ဆက္သည္မွာ မဆန္း။

ကၽြန္ေတာ္႔ စိတ္ထဲတြင္ မူသူး သူ႕မိန္းမကို သည္ေလာက္ ခ်စ္တာ၊ သူ႔ မိန္းမ လွလို႔လား မသိဘူးဟု ေတြးကာ ေမးၾကည္႕သည္။ 'ငါ႔မိန္းမက ငယ္ငယ္ကတည္းက သူငယ္ခ်င္း၊ ဒါေၾကာင့္ တအားခ်စ္တာ' ဟု ဆိုကာ သူ႔မိန္းမ ဓါတ္ပံု ထုတ္ျပသည္။ ျပင္ပမွာ ကုလားမတစ္ေယာက္ကို ေတြ႕ရ သလိုပင္၊ မူသူး၏ မိန္းမသည္ သိပ္ထူးျခားမႈ မရွိ။ မည္သို႔ပင္ ျဖစ္ေစ မူသူး၏ အခ်စ္ကိုေတာ႔ ေလးစား မိသည္။

သည္လိုႏွင့္ မူသူးတစ္ေယာက္ Jurong Island မွသည္ Bukom ကၽြန္းသို႕ ပါသြား၏။ ေနာက္မွ ကၽြန္ေတာ္က Bukom သို႔ ေရာက္သည္။ မူသူး ခြင့္ႏွင့္ အိႏၵိယသို႔ ႏွစ္လ ျပန္မည္တဲ႔။ အိမ္ျပန္မေရာက္တာ ႏွစ္ႏွစ္ပင္ ရွိၿပီဟု ဆိုသည္။ သူကၽြန္ေတာ္႔ကို လာေျပာသည္။

'ဆာ၊ ငါေရွ႕လျပန္မယ္၊ ဒီတစ္ေခါက္ ကေလးတစ္ေယာက္ ထပ္ယူဦးမယ္' ဟု ဆို၏။ 'သံုးေယာက္ဆိုတာ မမ်ားပါဘူးေနာ္' ဟု ကၽြန္ေတာ္႔ကို အႀကံေတာင္းသလိုလို၊ သူ႔ဘာသာ မွတ္ခ်က္ျပဳသလိုလို ေျပာ၏။ 'မင္းေကၽြးႏိုင္ရင္ ယူေပါ႔' ဟု ေဘးက ကုလားတစ္ေယာက္က ၀င္ေျပာသည္။ ကၽြန္ေတာ္ ဘာမွ် မဆိုျဖစ္။

သည္လိုႏွင့္ သူ႔ျပန္ရက္ေတြ နီးလာသည္။ ကၽြန္ေတာ္႔ကို ေတြ႕လွ်င္ သူအၿမဲ ႏႈတ္ဆက္ေလ႔ ရွိ၏။ 'ဂြတ္ေမာနင္း ဆာ' ဟု ေျပာေလ႔ရွိသည္။ ကၽြန္ေတာ္က 'မင္းေပ်ာ္ေနၿပီေပါ႔' ဟုဆိုေတာ႔ 'ဟုတ္တယ္၊ ငါ႔မိန္းမဆို ရက္ေတြ တြက္ေနတာ၊ ငါလည္း ညဘက္ အိပ္လုိ႔ေတာင္ မေပ်ာ္ဘူး' ဟုဆိုသည္။ ဟုတ္ေပ လိမ္႔မည္။ သူ႔ဇနီး၊ သူ႔ကေလး ေတြ ေနပူထဲမွာ ပိုက္ဆံကုန္းရုန္းရွာေနသာ မူသူးကို ေမွ်ာ္ရွာေရာ႔မည္။ မူသူးလည္း ေတြ႕ခ်င္လွေရာ႔မည္။ Bukom ကၽြန္းေပၚက ေလယာဥ္ေတြ ၀ဲသြားတာေတြ႕တိုင္း မူသူး တစ္ေယာက္ ေလယာဥ္မ်ားကို လိုက္ေငးေလ႔ ရွိ၏။ ထိုအခါတိုင္းလည္း မူသူးကို ကၽြန္ေတာ္တို႕ စေလ႔ ရွိသည္။

မူသူး မျပန္ခင္တစ္ရက္မွာ Site Supervisor က မူသူးကို အလုပ္ေပါ႔ေပါ႔ပါးပါးသာ ေပး၏။ မနက္ျဖန္ ျပန္မွာမို႔ ႀကီးေလးေသာ အလုပ္မ်ား မလုပ္ပါႏွင့္ ဟု ဆိုသည္။ ကၽြန္ေတာ္လည္း သူ႔ Safety အတြက္ ဂရုစိုက္ဖို႔ မွာရ၏။

သည္လိုႏွင့္ မူသူး ျပန္သြားေလၿပီ။ အိႏိၵယမွာ ခုခ်ိန္ဆို သူ႔မိသားစုႏွင့္ ေပ်ာ္ေနေလာက္ေပၿပီ။ ဆိုဒ္ထဲက အလုပ္သမား တစ္ေယာက္ႏွင့္ စကားစပ္မိေတာ႔ 'မူသူး ေနာက္ႏွစ္လေလာက္ဆို ျပန္လာၿပီး၊ တစ္လေလာက္ လုပ္ၿပီး အလုပ္ထြက္လိမ္႔မယ္' ဟု ဆိုသည္။ ကၽြန္ေတာ္ အံ႔ၾသသြား၏။ 'ဘာျဖစ္လို႔လဲ' ဟု ေမးေတာ႔ 'ခုျပန္တာ အိႏိၵယမွာ အိမ္ေဆာက္ရင္ သံုးတဲ႔ အုတ္ေတြလုပ္တဲ႔စက္ သြားရွာတာ၊ အဲဒါေတြ႕ရင္ သူ ကိုယ္ပိုင္ အလုပ္ လုပ္မွာေလ' ဆိုေတာ႔ ကၽြန္ေတာ္ မူသူးအတြက္ ၀မ္းသာမိသည္။

Supervisor မ်ား ေျပာသမွ် ရိုက်ိဳးစြာ နာခံရင္း သူ႔ဇနီး၊ သူ႔သားသမီးမ်ားအတြက္ မူသူးတစ္ေယာက္ ေန ပူပူမွာ ေခၽြးတစ္လံုးလံုးႏွင့္ ကုန္းရုန္းရွာေနပါလားဟု ေတြးမိသည္႔အခါ မူသူး၏ အခ်စ္၊ မူသူး၏ ေမတၱာ ကို ေလးစားရင္း သူ႔အိမ္မွာ ေပ်ာ္ေနမည္႔ မူသူးမ်က္ႏွာကို ျမင္ေယာင္ေနမိ ပါေသးသည္။ ။

ဆူးသစ္
၂၀း၅၃ နာရီ
၂၈.၁၂.၂၀၁၀


Sunday, December 26, 2010

“မိန္းမအတြက္သီခ်င္းတစ္ပုဒ္”

မိန္းမေရ

ငါနင့္ကို လြမ္းလိုက္တာ။ နင္အေ၀းႀကီး ေရာက္ေနတုန္း ငါ ဘာေတြျဖစ္ေနလဲ နင္သိလား။ အရင္လိုပဲ ယိုင္နဲ႔နဲ႔ လွည္းႀကီး ငါေမာင္းၿပီး ဖုန္ထူေနတဲ႔ ရြာထဲ ေလွ်ာက္သြားတယ္။ ၿပီးေတာ႔ စိတ္ေျပ လက္ေပ်ာက္ ဆိုၿပီး ရြာထဲက ကာလသားေတြနဲ႔ ငါလက္စြမ္းျပတတ္တဲ႔၊ အသံေၾကာင္ေနတဲ႔ မယ္ဒလင္ တစ္လံုးကို ညဘက္ဆို လက္သံ စမ္းေနတယ္။ ခ်က္ေကၽြးမယ္႔လူ မရွိေတာ႔ ၿခံထဲဆင္း၊ ခ်ဥ္ေပါင္ရြက္ခူးလို႔ရရင္ ခ်ဥ္ေပါင္ဟင္း ခ်က္စားတယ္။ တစ္ခါတေလ ခ်ဥ္ေပါင္ရြက္ မရရင္ေတာ႔ ငါ႔ပါးစပ္ထဲ ႀကံဳရာ ပစ္ထည္႔ စားပစ္လိုက္တယ္။ နင္မွ မရွိတာ။ နင္ အဆင္ေျပရင္ ျမန္ျမန္ ျပန္လာခဲ႔ပါဟာ။ ငါ နင့္ကို ေတြ႕ခ်င္လုိက္တာ။

နင္မယံုဘူးလား။ ငါနင့္ကို လြမ္းတာ မိုးလင္း မိုးခ်ဳပ္ပါဟာ။ ဟိုးေတာင္ထိပ္က ေရာင္နီလာတဲ႔ မိုးေသာက္ခ်ိန္ မွာလည္း ငါလြမ္းတယ္။ အဲဒီ ေနလံုးႀကီး တို႔ရြာအေနာက္က ျမစ္ထဲဆင္းၿပီး ငုပ္သြားၿပီဆို ငါထန္းေတာထဲမွာ ထန္းရည္ ေသာက္ရင္းလည္း လြမ္းတာပဲ။ ေန႔ဘက္ဆိုလည္း ေတာင္ေပၚတက္၊ ဖက္ခုတ္ေတာ႔ ငါလြမ္းတာပါပဲ မိန္းမရယ္။ နင္လည္း ငါ႔ကို မေမ႔ပါနဲ႔ဟာ။

မိန္းမေရ - အိမ္ကေတာ႔ အရင္လိုပဲ။ နင္မရွိကတည္းက အင္ဖက္လည္း မမိုးႏိုင္လို႔ ထားထားတာ၊ ညဘက္ဆို ၾကယ္ေတြ စံုေရာ။ ငါလည္း နင္ျပန္လာတာ ေစာင့္ရင္း အေဖာ္ရေအာင္ အိမ္မွာ ေခြးပိန္ တစ္ေကာင္ေတာ႔ ေခၚေမြးထားတယ္။ သူခိုးမကပ္တဲ႔ ငါတို႔အိမ္ေလး အနည္းဆံုးေတာ႔ နင္ျပန္လာရင္ ဒီေကာင္ သတိေပးရေအာင္ ေလ။

မိန္းမေရ - ငါ အသံုးအစြဲ ျပတ္ေနလို႔ နင္အၿမဲခ်က္ေနက် ထမင္းအိုးႀကီး ငါ ေပါင္ထားလိုက္တယ္။ နင္ငါ႔ကို အျပစ္ မတင္ပါနဲ႔ဟာ။ အဆင္ေျပရင္ ျပန္ေရြးေပးပါ႔မယ္။ ဘာပဲျဖစ္ျဖစ္ပါ မိန္းမရာ၊ ငါဆီမ၀ယ္ႏုိင္လို႔ မထြန္းျဖစ္တဲ႔ မီးခြက္ႀကီးရယ္၊ ငါတို႔ ရွိစုမဲ႔စုနဲ႔ ၀ယ္ၿပီးေမြးထားတဲ႔ ၀က္မႀကီးရယ္၊ နင္မရွိလို႔ မေသြးျဖစ္ဘဲ ဖုန္တင္ေနတဲ႔ ေက်ာက္ပ်ဥ္ႀကီးရယ္၊ ၿပီးေတာ႔ နင္မရွိလို႔ မိႈင္ေတြေနရတဲ႔ ငါရယ္ အားလံုးက နင့္ကို လြမ္းေနၾကပါတယ္ဟာ။

ငါနင့္ကို သတိရရင္ ရြာအ၀င္လမ္းလယ္မွာ သြားထိုင္ေစာင့္တယ္။ လူေတြကေတာ႔ ငါ႔ကို ေမးေငါ႕ ႏွာေခါင္းရႈံ႕ ေနၿပီဟာ။ နင္ျပန္လာရင္ ငါယူထားတဲ႔ အေၾကြးေတြ သူတို႔ လိုက္ေတာင္းၾကလိမ္႔မယ္။ ငါကလည္း ငါပဲဟာ။ ဒါေပမဲ႔ ဘယ္လိုပဲ ျဖစ္ျဖစ္ပါ မိန္းမရာ၊ အဆင္ေျပမယ္ဆိုရင္ေတာ႔ ငါအိမ္ျပန္လာခ်ိန္ နင့္ကို အရမ္းေတြ႕ခ်င္တာပဲ ဟာ။

ငါတင္လားဆိုေတာ႔ ဘယ္ဟုတ္ပါ႔မလဲ။ အေၾကြးေတာင္းမယ္႔ လူေတြရယ္၊ ငါတို႔ ညတိုင္းၾကည္႕တဲ႔ ဗီြဒီယိုရံုက ဦးတုတ္ႀကီးရယ္၊ ငါနဲ႔ ပတ္သက္ၿပီး နင့္ကို အတင္းတုတ္ခ်င္တဲ႔ ရြာသူေတြရယ္၊ သူတို႔လည္း လြမ္းေနပါတယ္ မိန္းမေရ။ နင္ငါ႔ကို စိတ္မဆိုးရင္ ျမန္ျမန္ ျပန္ခဲ႔ပါဟာ။ ငါလြမ္းေနၿပီဟ။
ေယာက္်ား

တစ္ခါက ေတးေရး၊ေတးဆို အရိုး၏ အင္တာဗ်ဴးတစ္ခု၌ 'သူ႔မိန္းမက သူ႔အတြက္ သီခ်င္းတစ္ပုဒ္ ေရးေပးဖို႔ ေတာင္းဆို၍ နာမည္မွာ 'တင္' ပါေသာ သူ႔မိန္းမအတြက္ အထက္ပါ အေၾကာင္းအရာမ်ားျဖင့္ သီခ်င္းတစ္ပုဒ္ ေရးဖြဲ႕ခဲ႔သည္' ဟု ကၽြန္ေတာ္ ဖတ္ရ၏။ ထိုသီခ်င္းကို Big Bag ဟုေခၚသည္႔ ဟန္ထူးလြင္က သီဆိုထားသည္။ သီခ်င္း၏ နာမည္က 'မယ္တင္'။ တကယ္႔ အာဂ 'အရိုး' ပင္တည္း။ ရြာႏွင့္ မိန္းမအေၾကာင္းသည္ အရိုးႏွင့္ ဟန္ထူးလြင္ ေပါင္းကာ ေခတ္သစ္ သီခ်င္းတစ္ပုဒ္အျဖစ္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ရင္တြင္း စီးဆင္းသည္။

သည္သို႔ျဖင့္ လူငယ္မ်ားႏွင့္ ဂီတာ စုတီးတိုင္း ကၽြန္ေတာ္က 'မယ္တင္' သီခ်င္းတီးလိုက္လွ်င္ ကန္႔ကြက္မည္႔သူ မရွိ။ လိုက္ဆိုၾကသည္႔ သူခ်ည္းသာ။ အားလံုးက ရေနၾကသည္ကိုး။ ဤကဲ႔သို႔ ခံစားရပါသည္။ တကယ္လည္း ေကာင္းလြန္းပါသည္ ကိုအရိုး ခင္ဗ်ား။ ။


ဆူးသစ္
၂၀း၂၅ နာရီ
၂၆.၁၂.၂၀၁၀


Thursday, December 23, 2010

“ပေယာဂမ်ားရဲ႕ည”


ခက္ထန္မာေၾကာတဲ႔ေလ
အိမ္ေျခမဲ႔လို႔ ငါ႔ျပဴတင္းတံခါးကလာႏိႈး
၀ုန္း...ဒိုင္းဆိုၿပီး ဆိုးရြားလွပါကလား။

let me in - let me in ဆိုတဲ႔
ေလထန္ကုန္းက ကက္သရင္းရဲ႕ ေအးစက္စက္လက္
ငါ႔ကိုေပြ႕ဖက္လာသေယာင္ ထင္ေနတုန္း
ေလာကကိုမေထမဲ႔ျမင္အၿပံဳးမ်ိဳးနဲ႔ၿပံဳးသြားတဲ႔
အမုန္းအားေဆးပိုင္ရွင္ေဟာင္း ဟိကလစ္ဖ္က
ငါ႔ကိုအခန္းထဲကေမာင္းထုတ္တယ္။

ေရာ႔ ဟတ္ဆန္၊ မာရီလင္မြန္ရိုးနဲ႔ အဲဗစ္ပရက္စေလ
အခန္းထဲ၀င္ၿပီးခုႏွစ္ေတြအကလာကျပေတာ႔
ရယ္ရမလို ငိုရမလိုျဖစ္ေနတုန္း
ျဗဳန္းဆို ေကာလိပ္ဂ်င္ေန၀င္း ေပၚလာၿပီး လက္ကာျပ
'အဲဒီေတာ႔ကာ - ဘာမွမပူရေအာင္' ဆိုၿပီး
'သဘင္သည္မ၀င္ရ' ဆိုင္းဘုတ္ကို ထုတ္အျပမွာ
အားလံုးဟာ ေျပးထြက္ေပ်ာက္ကြယ္
ေလးစားပါတယ္၊ ေက်းဇူးတင္ပါတယ္ ခင္ဗ်ာ။

ပေယာဂပူးတဲ႔ညထဲ
အိပ္မက္လည္း လမ္းထြက္ေလွ်ာက္ေနေတာ႔
'အေဆာင္သူရဲ' သီခ်င္းဆုိတဲ႔ ကိုဖိုးခ်ိဳရဲ႕အသံ
နားစည္ထဲ စိမ္႔လွ်ံေနဆဲ
စက္မႈတကၠသိုလ္ထဲက စြယ္ေတာ္ပင္ေအာက္
မေၾကာက္မရြံ႕ ငါဟာစြန္႔စားထြက္ခြာ
အဲဒီမွာ အခ်စ္ရွိေနတာပဲေလ ။ ။

သားလတ္
၅.၈.၁၉၉၄

Tuesday, December 21, 2010

“ကၽြန္ေတာ္တို႔သည္ " (၈)


ကၽြန္ေတာ္တို႔ေက်ာင္းမွာ ခံစားရေသာ ဒုကၡတစ္ခုရွိသည္။ 'ဒုကၡ' ဟုပဲ ဆိုရမည္။ အဘယ္ေၾကာင့္ ဆိုေသာ္ စာသင္ ေနတုန္း ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား၊ ေက်ာင္းသူ ေက်ာင္းသားမ်ား ခဏခဏ ခံစားရေသာ စိတ္ပ်က္ စရာ ျဖစ္၍ပင္။ တျခားေတာ႔ မဟုတ္။ ေလယာဥ္ပ်ံ သံုးစီး အၿမဲလို ေကာင္းကင္မွာ ပ်ံသန္းေနျခင္းပင္။

ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားက စာသင္ေနၿပီ၊ ကၽြန္ေတာ္တို႔က အာရံုစိုက္ေနၿပီဆို၊ ထိုသံုးစင္းတည္းေသာ အသံထက္ ျမန္သည္ ဆိုသည္႔ ေလယာဥ္မ်ားက ေလ႔က်င့္ပါေလၿပီ။ အသံက ဆူလြန္း၍ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား စာဆက္သင္၍ မရ။ ခဏ ရပ္ရေတာ႔သည္။ ကၽြန္ေတာ္တို႔လည္း အာရံုစိုက္မႈ ပ်က္ေတာ႔သည္။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ေက်ာင္း၏ တည္ေနရာက ေလယာဥ္ကြင္းႏွင့္ နီးေန၍ပဲ ထင္ပါသည္။

ပထမႏွစ္မွာ အမွတ္မထင္ မွတ္မိေနတာေလး တစ္ခုလည္း ရွိပါေသးသည္။ ျမန္မာစာ ဆရာမ စာသင္ေနခ်ိန္၊ ခဏအနားေပးခိုက္ ေက်ာင္းသားတစ္ေယာက္က အတန္းေနာက္မွာ '၀ီး..ေ၀ၚ၊ ၀ီး...ေ၀ၚ' ႏွင့္ မီးသတ္ကားသံ၊ လူနာတင္ယာဥ္သံေတြ လုပ္ၿပီး ေအာ္ေနသည္။ သူ႔ဘာသာ ပ်င္းရင္း ေလွ်ာက္လုပ္သည္ ထင္ပါ၏။ ဆရာမက ၾကားၿပီး 'ဟဲ႕ေကာင္ေလး - မလုပ္ေကာင္းဘူး၊ ဇမၺဴဒိပ္၊ နိမိတ္' ဟု ဟန္႔သည္။ ထို႔ေနာက္ စာျပန္သင္သည္။ သိပ္မၾကာလိုက္။ ေက်ာင္းေရွ႕ အင္းစိန္လမ္းမႀကီးေပၚမွာ မီးသတ္ ကားမ်ား ျဖတ္သြားသည္။ ဆရာမက ခုနက ေက်ာင္းသားကို ငါမေျပာဘူးလား ဆိုေသာ ပံုစံႏွင့္ လွမ္းၾကည္႔ပါေတာ႔သည္။ ကၽြန္ေတာ္တို႔လည္း အံ႔ၾသခဲ႔ရ ေသး၏။

မွတ္မိသေလာက္ ဆက္ေျပာရလွ်င္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ပထမႏွစ္မွာ ဘာသာရပ္ဆိုင္ရာ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား ထဲက ထူးထူးျခားျခား၊ ေက်ာင္းသားမ်ား အတန္း လိုက္တက္ရသူ ဟူ၍ Physics သင္ေသာ ဆရာ ဦးသာလိႈင္ တစ္ေယာက္သာ ရွိသည္။ တကယ္ေတာ႔ ဆရာက Section (A), L-1 ကို သင္သူ။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ဆရာမ မလာေသာ အခါ ဆရာ လာသင္ေပး၏။ ဌာနမွဴးလည္းျဖစ္၊ စာသင္လွ်င္ သီအိုရီ နားလည္ေအာင္ အေျခခံ သေဘာတရားမ်ားကို ျပည္႔စံုစြာ ရွင္းျပတတ္သူလည္း ျဖစ္၍ ေက်ာင္းသားမ်ား သေဘာက် ၾက၏။ သူငယ္ခ်င္း တစ္ေယာက္က ဆိုလွ်င္ 'ဆရာက စာသင္ေနရင္းနဲ႔ ကမၻာႀကီးကို အျပင္ဘက္ကေန ကုတ္နဲ႔ ေကာ္တင္ခ်င္ တင္ေနတာကြ' ဟု ဆိုဖူးသည္။ ရူပေဗဒ၏ သေဘာတရားမ်ားကို ဆရာဦးသာလိႈင္သည္ ထံုးလို ေခ်၊ ေရလို ေႏွာက္ ေက်ညက္ေနသည္႔ ပံု။

တစ္ခါေတာ႔ ဆရာ႔ အခ်ိန္ၿပီးလွ်င္ ျမန္မာစာ ဆရာမေလး အခ်ိန္။ ဆရာက ကၽြန္ေတာ္တို႔ အတန္းမွာ အစားထိုး လာသင္ခ်ိန္ျဖစ္၍ ခဏ လာသင္ေသာ္လည္း ထံုးစံအတိုင္း သီအိုရီကို က်ယ္က်ယ္ျပန္႔ျပန္႔ ရွင္းေနေသာအခါ အခ်ိန္ကုန္သြားသည္ကို မသိလိုက္။ ေနာက္မွ ေက်ာင္းသားမ်ားက ျမန္မာစာ ဆရာမ ေစာင့္ေနေၾကာင္း ဆရာ႔ကို အားနာစြာ အသိေပးမွ ဆရာသည္ ျမန္မာစာ ဆရာမေလးကို ျပန္ေတာင္းပန္ရင္း အတန္းကို ရပ္ေလသည္။

ေနာက္တစ္ခုက Roll Sheet ။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ရန္ကုန္စက္မႈ တကၠသိုလ္မွာ စ၀င္ကတည္းက ဆယ္တန္း ေအာင္သည္႔ အမွတ္ႏွင့္ ခံုနံပါတ္ စီလိုက္ရာ အတန္းတက္မတက္ကို သိေစရန္ ခံုနံပါတ္မ်ားအလိုက္ လက္မွတ္ထိုးရသည္႔ စာရြက္ (
Roll Sheet) ကို သက္ဆိုင္ရာ ဘာသာရပ္ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားက ယူလာေပးရ၏။ စာသင္ၿပီးလွ်င္ ျပန္သိမ္းသြား၏။ တစ္ခါတစ္ရံ တစ္ေယာက္ေယာက္က လက္မွတ္မထိုးဘဲ သူ႔ဆီမွာ ယူထားရင္း စာဆက္နားေထာင္ေနေသာအခါ အတန္းၿပီးသည္႕အခါ၌ ၀ိုင္း၍ လုထိုးရ၏။ ေနာက္ဆံုးထိုးသူက ဆရာမကို အပ္ရ၏။ ဆရာမ မေစာင့္ႏိုင္လွ်င္ ဌာနကို သြားေပးရ၏။ ထို႔ေၾကာင့္ တစ္ေယာက္ေယာက္စီ ေသာင္တင္ ေနလွ်င္ သတိေပးရ၏။ Roll Sheet ထိုးၿပီး အျခားသူကို ဆက္ေပးဖို႔။

ေသာင္တင္ေနရသည္႔ ေနာက္ထပ္ အေၾကာင္းအရာ တစ္ု ရွိေသးသည္။ တခ်ိဳ႕က တစ္ေယာက္တည္း ထိုးတာ မဟုတ္။ အျပင္သြားသည္႔ သူငယ္ခ်င္း၊ ကင္တင္း
န္ ဆင္းသည္႔ သူငယ္ခ်င္း၊ ေက်ာင္းလစ္သည္႔ သူငယ္ခ်င္း စသည္ျဖင့္ ပတ္သက္ရာ ပတ္သက္ေၾကာင္းမ်ားအတြက္ ထုိးေနေလရာ Roll Sheet စာရြက္မွာ ေနရာ မေရြ႕ေတာ႔။ ရံဖန္ရံခါ သူထိုးေပးေနသည္႔ လူေတြထဲမွာ တခ်ိဳ႕က အတန္းထဲမွာ ရွိသည္။ သို႔ေသာ္ ကိုယ္တိုင္ မထိုး။ အဘယ္ေၾကာင့္ ဆိုေသာ္ ဆရာ စာသင္ၿပီး လက္မွတ္ထိုးမည္႔သူမ်ား မ်ားေနပါက ထိုသူမ်ားက လုထိုး ရမည္ စိုး၍ Roll Sheet စာရြက္ အရင္ရႏိုင္သူကို ထိုးခိုင္းသည္႔ သေဘာ။ သူတို႔ ရလွ်င္လည္း သူတို႔ ကိုယ္စား အၿမဲ ထိုးေပးေနသူမ်ားကို ျပန္ထိုးေပး၏။ မ်ားေသာ အားျဖင့္ ေယာက္်ားေလးမ်ားသာ ျဖစ္သည္။

တစ္ခါေတာ႔ သခ်ၤာ ဆရာမ အခ်ိန္မွာ
Roll Sheet ကို ေလယာဥ္ပ်ံ လုပ္ၿပီး ပစ္လႊတ္လို္က္၍ တစ္တန္းလံုး အဆူ ခံရေတာ႔သည္။ ပစ္လႊတ္သူက ဆရာ ဦးသာလိႈင္ႏွင့္ ပတ္သက္၍ 'ဆရာက စာသင္ေနရင္းနဲ႔ ကမၻာႀကီးကို အျပင္ဘက္ကေန ကုတ္နဲ႔ ေကာ္တင္ခ်င္ တင္ေနတာကြ' ဟု ဆိုခဲ႔ေသာ သူငယ္ခ်င္း။ သို႔ေသာ္ မည္သူမွ် မေဖာ္။ ေနာက္မလုပ္လွ်င္ ၿပီးတာပဲဟုသာ နားလည္ေပးလိုက္ရသည္။

ဒါေတာင္ လက္ေဆာ႔သူမ်ားက အတန္းထဲက ေကာင္မေလးမ်ား၏ ခံုနံပါတ္ေဘးမွာ ေပါက္ ကရ ေရးခ်င္ ေရးၾက ေသးသည္။ ေကာင္မေလးမ်ားတင္ပဲလား ဆိုေတာ႔ မဟုတ္။ ေယာက္်ားေလးခ်င္း လည္း ပါ၏။ တကယ္ေတာ႔ ထို အျဖစ္အပ်က္မ်ားကား မေမ႔ခ်င္စရာ။

ကၽြန္ေတာ္တို႔သည္ တစ္ခ်ိန္က ေလယာဥ္ပ်ံသံ ဆူညံေနေသာ ေက်ာင္း၀င္းထဲတြင္ သည္းခံရင္း စာသင္ခဲ႔ဖူး၏။
ကၽြန္ေတာ္တို႔သည္အေတြ႔အႀကံဳ ရင့္က်က္ေသာ ဆရာမ်ားႏွင့္လည္း သင္ၾကားခြင့္ ရခဲ႔ၾက၏။ ကၽြန္ေတာ္တို႔သည္ မိမိေက်ာင္းတက္ေၾကာင္း ရာခုန္ႏႈန္းရမည္႔ စာရြက္တစ္ရြက္ေပၚတြင္ လက္မွတ္မ်ား ထိုးရင္း စေနာက္ခဲ႔ၾက၏။ ထိုစာရြက္ မ်ားစြာေပၚတြင္လည္း လက္မွတ္ေပါင္းမ်ားစြာ ထုိးခဲ႔၏။ ရံဖန္ရံခါ မိမိလက္မွတ္ မထိုးပါဘဲလ်က္ သူမ်ားထိုးေပးေသာ လက္မွတ္မ်ားျဖင့္လည္း ေက်ာင္းတက္ ရာခိုင္ႏႈန္းမ်ား ျပည္႕ခဲ႔ရ၏။ ကၽြန္ေတာ္တို႔သည္ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား၏ အဆူအပူကို ရံဖန္ရံခါ ခံရ၏။ သို႔ေသာ္ ကၽြန္ေတာ္တို႔သည္ ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားကို ေလးစားခ်စ္ခင္ေသာ သူမ်ားလည္း ျဖစ္ၾက၏။ ။
ဆူးသစ္
၂၁း၀၅ နာရီ
၂၁.၁၂.၂၀၁၀

Saturday, December 18, 2010

“ခ်စ္သူသေကၤတ” အပိုင္း(၂)


"တိုးေ၀ေျပာတဲ႔ ခ်စ္သူသေကၤတ အယူအဆက ဘယ္လိုလဲ"

ကာလေလး တစ္ခုၾကာေတာ႔ ကၽြန္ေတာ္တို႔မွာ ခ်စ္သူကိုယ္စီေတြ ရွိကုန္သည္။ တိုးေ၀ ေရာက္မလာခင္ သံုးေယာက္ ဆံုခ်ိန္မွာ လိႈင္ဦးက သတိတရ ဆို၏။

"ဒီေကာင္က စကားတစ္ခြန္းကို ဗဟုသုတ ျဖစ္ေအာင္ ေျပာတတ္တယ္။ အယူအဆ ဆိုရင္လည္း မွန္ေၾကာင္း သက္ေသျပဖို႔ ႀကိဳးစားေလ႔ ရွိတယ္။ ဒီတစ္ခါ အယူအဆမွာေတာ႔ ငါတို႔နဲ႔ အဲဒီ အယူအဆက လြဲေနသလိုပဲ"

ကၽြန္ေတာ္က မ၀ံ႔မရဲ ဆိုသည္။

"ဒီေကာင္လာရင္ ျငင္းၾကတာေပါ႔ကြာ"

သိုက္ေနာင္ကလည္း ဘာေတြေတြ႕ထားသလဲ မဆိုႏိုင္။ ျငင္းခ်င္ေနပံု။

"တစ္ခုေတာ႔ ငါတို႔ သူ႔ကို ေက်းဇူးတင္တယ္။ တိုးေ၀က စာဖတ္ေတာ႔ ငါတို႔မသိေသးတဲ႔ စကား လံုးေလး ေတြရဲ႕ အဓိပၸာယ္ကို သူရွာေပးတာေလ"

"ဘာလဲ၊ Iron Cross တီး၀ိုင္းရဲ႕ အဓိပၸာယ္ဟာ ဘာေၾကာင့္ သူရဲေကာင္းေလးမ်ား ျဖစ္သလဲဆိုတာမ်ိဳးလား"

ကၽြန္ေတာ္ေမးသည္ကို လိႈင္ဦး ေခါင္းညိတ္သည္။

ဒါေတာ႔ ဟုတ္သည္။ "လင္းယုန္ေမာင္ေမာင္"၏ "ဟစ္တလာ" စာအုပ္မွာ သူရဲေကာင္း တံဆိပ္ကို Iron Cross ဟု ေခၚေၾကာင္း သူေတြ႕ဖူးတာကို တိုးေ၀ေျပာျပ၍ ကၽြန္ေတာ္တို႔ သိရသည္။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ဘာသာဆို Iron Cross ၀ိုင္းကို Crazy ျဖစ္တာသာ ရွိမည္။ ဘာေၾကာင့္ သူရဲေကာင္းေလးမ်ားဟု ေခၚတာကို စိတ္၀င္စားစြာ ရွာမိမည္ မဟုတ္။

ဒါကိုလည္း တိုးေ၀က လက္မခံ။ 'ေယာက္်ားေကာင္း ေယာက္်ားျမတ္ေတြရဲ႕ အဂၤါရပ္ ေျခာက္ပါးထဲမွာ နား ႏွစ္ဖက္မွာ ဗဟုသုတနဲ႔ တန္ဆာဆင္ရမယ္ ဆိုတာ ပါေၾကာင္း' ေျပာၿပီး ကၽြန္ေတာ္တို႔ကို ႏွိပ္ကြပ္ခဲ႔၍ ၿငိမ္ခံ ခဲ႔ရသည္။

ဟုတ္ေတာ႔လည္း ဟုတ္ပါသည္။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ကေတာ႔ ေက်ာင္းစာႏွင့္ ေခတ္၏ နည္းပညာကလြဲ၍ တိုးေ၀လို ႏိုင္ငံေရး၊ ဘာသာေရး၊ ယဥ္ေက်းမႈ စေသာ အပိုင္းေတြမွာ မႏွံ႔စပ္။ တိုးေ၀သည္ သူ႔ေက်ာင္းက စက္မႈ ဘာသာရပ္ေတြ အျပင္ ထိုအရာေတြပါ လိုက္စားေသာအခါ ေက်ာင္းမွာ Roll (ခံုနံပါတ္) က မတက္ဘဲ က်၊ က် လာခဲ႔တာ ကၽြန္ေတာ္တို႔ သတိထားမိသည္။

သူ႔ကို သတိေပးျပန္ေတာ႔ ေလာကမွာ ေက်ာင္းစာထက္ အေရးႀကီးတဲ႔ အရာေတြ ငါ႔မွာ ရွိေသးတယ္ဟု ဆိုတတ္၍ ကၽြန္ေတာ္တုိ႔လည္း ဘာမွ မတတ္သာေတာ႔။

"ေဟ႔ေကာင္ေတြ၊ ငါ ရုပ္ရွင္သြားၾကည္႔ေနလို႔ကြာ၊ ေနာက္က်သြားတယ္"

ေရာက္ေရာက္ခ်င္း တိုးေ၀ ဆိုသည္။

"ဘာကားလဲ"

"မင္းတို႔ စိတ္မ၀င္စားတဲ႔ ရာဇ၀င္ကားႀကီးေပါ႔ကြာ"

တိုးေ၀ ေျပာကတည္းက ဘာကားလဲ ဆိုသည္ကို သူတို႔ သိလိုက္ၿပီ။ ေငြေၾကး ေျမာက္ျမားစြာ အကုန္အက် ခံ၍ ရိုက္ထားေသာ ထိုဇာတ္ကားကို တိုးေ၀ ေကာင္းမႈေၾကာင့္ ၀တၳဳဖတ္ရေသာ္လည္း ရုပ္ရွင္ မၾကည္႕ျဖစ္ခဲ႔ၾက။ တိုးေ၀ ေခၚလည္း မလိုက္၍ သည္ေကာင္ သူ႔ဘာသာ သြားတာ ေနလိမ္႔မည္။

"ဒီလိုကားမ်ိဳးကို ဒီေလာက္ ပိုက္ဆံကုန္ခံႏိုင္ရင္ ဆရာႀကီး 'ရန္ကုန္ဘေဆြ' ရဲ႕ 'ျမန္မာျပည္သား' လို ၀တၳဳမ်ိဳး၊ ဆရာ 'နတ္ႏြယ္' ရဲ႕ 'ျမန္မာျပည္ေျမာက္ပိုင္း' လို ၀တၳဳမ်ိဳးေတြ ရိုက္သင့္တယ္ကြာ။ ငါဒီကားကို သိပ္ အားမရဘူး။ ဇာတ္လမ္းေၾကာင့္လား မသိဘူး"

တိုးေ၀ျပာေသာ ၀တၳဳမ်ားက တိုးေ၀ ညႊန္းၿပီး ယူလာ၍ သူတို႔ဖတ္ၿပီးသားေတြ ျဖစ္သည္။ တကယ္ကို ေကာင္းေသာ ၀တၳဳမ်ား။ ခုလည္း ရုပ္ရွင္ၾကည္႔လာၿပီး သည္ေကာင္ ဘာကို အစာမေၾက ျဖစ္လာ သလဲ မဆိုႏိုင္။

"မင္းတို႔ကလည္း ခ်စ္သူေတြ ရၿပီးမွ ေပ်ာက္ခ်က္သား ေကာင္းေနတာ၊ ငါေတာင္ မင္းတို႔ကို ေတြ႕ခ်င္လို႔ မနည္း ခ်ိန္းရတယ္"

"မင္းက ဘာအယူအဆေတြ ရလာလို႔ ငါတို႔ကို ဒီေလာက္ ေတြ႔ခ်င္ရတာလဲ"

"အသစ္မဟုတ္ဘူး။ အေဟာင္းကို ဆန္းစစ္ခ်င္တာ။ ငါေျပာထားတဲ႔ ခ်စ္သူ သေကၤတ မွန္၊ မမွန္ သိခ်င္လို႔"

တိုးေ၀ကို ၾကည္႔ကာ အားလံုး ေခါင္းကုတ္သည္။ သည္ေကာင္ ျပဴးေၾကာင္ေၾကာင္ ျဖစ္သြား၏။

"ဘာျဖစ္လို႔လဲကြ"

"ဘာျဖစ္ရမွာလဲ၊ ငါက ေျခမနဲ႔ ေျခညိႈး ညီတဲ႔ေကာင္၊ မင္းေျပာသလိုဆို ငါ႔ခ်စ္သူက ငါနဲ႔ Level တူပဲ။ ပညာ အရည္အခ်င္းေတာင္ သိပ္ကြာမွာ မဟုတ္ဘူး။ ခုဟာက တလြဲႀကီး"

"ဘယ္လို လြဲတာလဲ"

"ဟ- ငါက ဆရာ၀န္လုပ္မယ္႔လူ။ အခု ငါ႔ခ်စ္သူက သူနာျပဳဆရာမေလး၊ မင္းေျပာသလိုဆို ငါနဲ႔ ထိုက္တန္တာ ဆရာ၀န္၊ အင္ဂ်င္နီယာ ေလာက္ပဲ ျဖစ္ရမွာ၊ အခု မင္းေျပာတဲ႔ ခ်စ္သူသေကၤတနဲ႔ မကိုက္ဘူး ေဟ႔ေကာင္"

"ငါလည္း အဲဒီလိုပဲ တိုးေ၀။ ငါ႔ေျခညိႈးက ေျခမထက္ နည္းနည္းနိမ္႔တယ္။ မင္းရဲ႕ အယူအဆ အရ ငါ႔ထက္ နိမ္႔တဲ႔ လူဟာ ငါ႔ခ်စ္သူ ျဖစ္ဖို႔ရွိတယ္။ ဒါေပမဲ႔ အခု ငါနဲ႔ ခ်စ္သူျဖစ္ေနတာ ငါ႔ထက္ အစစ၊အရာရာ သာတဲ႔ အမ်ိဳးသမီး ျဖစ္ေနတယ္။ ငါက စီးပြားေရးဘြဲ႕ရ။ သူက ဆရာ၀န္မကြာ။ ငါက ဆင္းရဲသေလာက္၊ သူက ခ်မ္းသာတာမွ မတရားပဲ"

သိုက္ေနာင္ႏွင့္ ကၽြန္ေတာ္႔ကို တိုးေ၀က စူးစူးစိုက္စိုက္ ၾကည္႕လ်က္ နားေထာင္သည္။

"ငါစဥ္းစားေနတာ တစ္ခုရွိတယ္ တိုးေ၀၊ ငါက ေျခမထက္ ေျခညိႈး ရွည္တဲ႔ ေကာင္ေလကြာ၊ ငါ႔ထက္သာတဲ႔ သူနဲ႔ ရမယ္လို႔ ထင္ခ်င္စရာပဲ။ ဒါေပမဲ႔ ငါ႔ခ်စ္သူက ငါ႔ထက္ ေတာ္ေတာ္ေလး နိမ္႔ပါတယ္။ ဆယ္တန္းလည္း မေအာင္ဘူး၊ ႏြမ္းပါးတာလည္း လြန္ေရာ၊ ငါတို ႔ အသိုင္းအ၀ိုင္းနဲ႔က သိပ္မလြယ္ေလာက္ဘူး"

"ဒါဆိုရင္ မင္းတို႔နဲ႔ ငါသိလာတဲ႔ အယူအဆနဲ႔ လြဲေနၿပီေပါ႔"

တိုးေ၀ကို အားလံုး ေခါင္းညိတ္ျပလိုက္သည္။ သည္ေကာင္ တည္ၿငိမ္စြာႏွင့္ ၿငိမ္သက္သြား၏။

"ထားလိုက္ပါ တိုးေ၀ရာ၊ အယူအဆ ဆိုတာ မွန္ခ်င္မွန္၊ မွားခ်င္မွားေပါ႔။ ငါတို႔က စိတ္၀င္စားစရာ တစ္ခုလို သေဘာထားၿပီး ေလ႔လာတာပါ။ မင္းလည္း အရင္က ဒီသေဘာပဲ ထားခဲ႔တာ မဟုတ္လား"

"ေအးကြာ၊ ငါပဲ အမွတ္မွားတာလား မသိပါဘူး။ ခ်စ္သူကို ေျပာတာလား၊ အိမ္ေထာင္ဘက္ကို ေျပာ သလား၊ ျပန္ဆန္းစစ္ဦးမွ ပါပဲ"

"ဒါနဲ႔ ငါတို႔ကိုေတာ႔ ေမးၿပီးေတာ႔၊ မင္းေရာ ခ်စ္သူ မေတြ႕ေသးဘူးလား"

"ငါ႔မွာ ရွာဖြေလ႔လာရတာနဲ႔ ခ်စ္သူ ဘယ္နားမွာ ရွိမွန္းေတာင္ မသိပါဘူးကြာ"

"ကိုယ္႔ ေျခေထာက္ကို ကိုယ္ျပန္ၾကည္႔ထားဦး။ မွန္သလား၊ မွားသလား သိရေအာင္"

သိုက္ေနာင္က စေတာ႔ တိုးေ၀ ရယ္သည္။

"ငါက မင္းရဲလိုပဲ။ ေျခညိႈးက ေျခမထက္ နိမ္႔တယ္"

တိုးေ၀ စကားေၾကာင့္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ငံု႔ၾကည္႔ေတာ႔ ဟုတ္သည္။

"ခ်စ္သူရရင္ ေျပာမယ္ကြာ။ ငါ႔ခ်စ္သူကို မင္းတို႔ စိတ္၀င္စားမယ္ဆိုတာ သိပါတယ္"

ကၽြန္ေတာ္တို႔ တိုးေ၀ ပုခံုးကို လွမ္းပုတ္လိုက္သည္။ အားလံုးထဲမွာ သူတစ္ေယာက္တည္း က်န္ေန၍ ဘာပဲျဖစ္ျဖစ္ ခ်စ္သူတစ္ေယာက္ ရေစခ်င္၏။

ေစာင့္ေတာ႔ ၾကည္႔ရဦးမည္။ တိုးေ၀ ခ်စ္သူသည္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ သိထားေသာ တိုးေ၀ အယူအဆႏွင့္ ကိုက္မကိုက္။ တစ္နည္းအားျဖင့္ ဆိုရလွ်င္ ခ်စ္သူသေကၤတ မွန္၊ မမွန္။


***************************************

"တိုးေ၀ ခ်စ္သူ ရသြားၿပီ" တဲ႔။

ကၽြန္ေတာ္႔ဆီကုိ လိႈင္ဦးႏွင့္ သိုက္ေနာင္ ေရာက္လာသည္။ အားလံုး ၀မ္းသာ၏။ တိုးေ၀ကို ဂုဏ္ျပဳရန္ သူတို႔ ႏွစ္ေယာက္ႏွင့္ တိုင္ပင္သည္။ တိုးေ၀သည္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ သူငယ္ခ်င္းေတြ၏ ဗဟုသုတကို ျပည္႔စံု သည္ထက္ ျပည္႔စံုေစဖို႔ ရွာေဖြျဖည္႔ဆည္းေပးသူ ျဖစ္၍ ေက်းဇူးေတြ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ဆီမွာ ရွိေနသည္။ ဒါကို သူ႔ခ်စ္သူကို ေျပာျပရင္း ဂုဏ္ျပဳရမည္။

သည္လိုႏွင့္ တိုးေ၀ကို လွမ္းခ်ိန္းသည္။ ရက္သတ္မွတ္သည္။ အားလံုး ခ်ိန္းၿပီးခ်ိန္မွာေတာ႔ ေၾကကြဲစရာ သတင္းဆိုးတစ္ခု ကၽြန္ေတာ္တို႔ဆီကို ေရာက္လာခဲ႔သည္။

"တိုးေ၀ ဆံုးသြားၿပီ"တဲ႔။

ဘယ္လိုမွ ယံုႏိုင္စရာမရွိ။ သူတို႔ ခ်စ္သူႏွစ္ေယာက္ကို ဂုဏ္ျပဳမည္႔ရက္ မတိုင္မီမွာ ကား အက္ဆီးဒင့္ ျဖစ္သည္။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ဘယ္လိုမွ ေျဖမဆည္ႏိုင္။

ေနာက္ဆံုး အသုဘကို ေရာက္မွ တိုးေ၀ဆံုးတာ လက္ခံရေတာ႔သည္။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ အသုဘ လိုက္ပို႔ပါသည္။ တိုးေ၀ ခ်စ္သူဆိုေသာ ေကာင္မေလးလည္း လာသည္။ တိုးေ၀ မိသားစုက ျပ၍ ကၽြန္ေတာ္တို႔ သိရျခင္း ျဖစ္သည္။ တိုးေ၀က ကၽြန္ေတာ္တို႔ကို သူမႏွင့္ ဂုဏ္ျပဳပြဲေန႔မွာ မိတ္ဆက္ေပးမည္ဟု ဆိုခဲ႔သည္။ ခုေတာ႔ တိုးေ၀ အသုဘမွာ တိုးေ၀ခ်စ္သူကို ျမင္ခြင့္ရခဲ႔သည္။

ေကာင္မေလးကို တိုးေ၀ မိဘေတြက သိပ္သေဘာေတြ႕ပံုမရ။ တိုးေ၀တို႔ထက္ အစစအရာရာ နိမ္႔က်ပံု ရွ္ိသည္။ တိုးေ၀လို အင္ဂ်င္နီယာလည္း မဟုတ္ဟု ဆိုသည္။ ကၽြန္ေတာ္က တိုးေ၀ ေျခမ သည္ ေျခညိႈးထက္ ပိုရွည္သည္ ဆိုတာကို ေတြးမိလိုက္၏။

တိုးေ၀ ေကာင္မေလးကို ကၽြန္ေတာ္တို႔ ေလ႔လာရင္း ကၽြန္ေတာ္႔မ်က္စိက သူမ၏ ေျခေထာက္ဆီကို အမွတ္မထင္ အၾကည္႕ေရာက္သည္။ ေလဒီရွဴးစီးထားေသာ သူမ၏ ေျခစံုက ျဖဴေဖြးၿပီး လွေနတာေတြ႕၏။ ေျခေခ်ာင္းကို မျမင္ရ။

တိုးေ၀တစ္ေယာက္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ အုပ္စုထဲက အၿပီးအပိုင္ ခြဲထြက္သြားေလၿပီ။ သို႔ေသာ္ သူ႔အယူအဆ မွတ္သားစရာကို ကၽြန္ေတာ္တို႔ ဘယ္ေတာ႔မွ ေမ႔မွာ မဟုတ္။


***************************************

တိုးေ၀ဆံုးၿပီး တစ္လျပည္႕သည္႔ေန႕မွာ ပိတ္ရက္ႏွင့္ ဆံု၍ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ဘုရားတက္၏။ တိုက္ဆိုင္စြာ တိုးေ၀ ေကာင္မေလးက ဘုရားလာ၏။ ကၽြန္ေတာ္ျပေတာ႔ လိႈင္ဦးႏွင့္ သိုက္ေနာင္ လွမ္းအကဲခတ္သည္။

"သူ႔ခ်စ္သူ ဆံုးတာ တစ္လျပည္႔ေတာ႔ သူလည္း ကုသိုလ္ လာလုပ္တာထင္တယ္။"

ေလွကားေျခရင္းမွာ ဖိနပ္ခၽြတ္ေတာ႔ ကၽြန္ေတာ္႔ မ်က္စိေတြက တိုးေ၀ေကာင္မေလး၏ ေျခေထာက္ကို အမွတ္မထင္ ေရာက္သြားျပန္သည္။

"ဟာ"

တိုးေ၀ ေကာင္မေလးသည္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ကို တိုးေ၀ သူငယ္ခ်င္းမွန္း မသိ။ သူ႔ဘာသာ ေအးေအးလူလူ ဖိနပ္ ခၽြတ္ေနသည္။ သူမစီးထားသည္က တိုးေ၀ အသုဘ တုန္းကလို ေလဒီရွဴးပင္။

"ေဟ႔ေကာင္ေတြ၊ ေကာင္မေလး ေျခေခ်ာင္းေလးေတြကို ၾကည္႔စမ္း"

ကၽြန္ေတာ္ေျပာေတာ႔ လိႈင္ဦးႏွင့္ သုိက္ေနာင္က မသိမသာ အကဲခတ္သည္။

"ဟာ"

တကယ္လည္း အံ႕ၾသခ်င္စရာ။ တိုးေ၀ ေကာင္မေလး၏ ေျခညိႈးေလးမ်ားသည္ ေမြးကတည္းက ပါမလာသည္႔ ပံု။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ တစ္ေယာက္မ်က္ႏွာ တစ္ေယာက္ ၾကည္႕လိုက္ၾကသည္။ ၿပီးေတာ႔ တိုးေ၀၏ အယူအဆက ေခါင္းထဲမွာ အသစ္ျဖစ္လာသည္။ ဆက္စပ္ ေတြးလိုက္ၾကသည္။

ေျခမသည္ ကာယကံရွင္ျဖစ္၍ ေျခညိႈးသည္ ထုိသူ၏ ခ်စ္သူဟူ၍ တိုးေ၀ ဆိုခဲ႔သည္။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ တစ္ေတြမွာ အယူအဆ မမွန္သမွ် တိုးေ၀က သူ႔က်မွ မွန္ေအာင္ လုပ္သြားသည္လား။

တိုးေ၀ မိဘေတြ ေျပာစကားအရ တိုးေ၀ ေကာင္မေလးက တိုးေ၀ထက္ နိမ္႔ပါးလြန္းသည္။ ဒါက တိုးေ၀ဘက္က သေကၤတေတြ၏ အမွန္။ တိုးေ၀ ေကာင္မေလးဘက္က ၾကည္႕ေတာ႔ ေျခညိႈးမပါ၍ သူမမွာ ခ်စ္သူဆိုတာ မရွိႏိုင္ ေတာ႔ဘူးလား။ ရွိခဲ႔သည္႕တိုင္ ခုလို ဆံုးပါးခဲ႔ရသည္လား။ ေလာေလာဆယ္ေတာ႔ တိုးေ၀ အယူအဆက ေကာင္မေလး ဘက္ကလည္း အမွန္။

ကၽြန္ေတာ္တို႔ ခ်စ္သူေတြမွာေရာ၊ ဘာေတြ ရွိေနသနည္း။ ေနာင္တစ္ခါေတြ႕လွ်င္ သူတို႔ ေျခေခ်ာင္းေတြ ကို ျပန္ၾကည္႔ရဦးမည္။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ဘက္က မမွန္သည္႔တိုင္ သူတို႔ဘက္မွာ သည္ အယူအဆ မွန္ေနမလား။

တကယ္ေတာ႔ သည္အယူအဆသည္ တိက်ေသခ်ာေသာ ယူဆခ်က္ဟု ကၽြန္ေတာ္တို႔ လက္မခံခဲ႔ပါ။ သို႔ေသာ္ တိုးေ၀၏ အျဖစ္ကေလးႏွင့္ အတူ ခ်စ္သူေတြကို ကၽြန္ေတာ္တို႔ စိတ္၀င္စားသြားရၿပီ ျဖစ္သည္။

ခ်စ္သူေတြ၏ သေကၤတကို ကၽြန္ေတာ္တို႔ သူငယ္ခ်င္း တိုးေ၀ကို သတိရစိတ္ႏွင့္ အတူ ေလ႔လာ ၾကည္႔ပါဦး မည္။ ။


သားလတ္
(၂၀၀၃ခုႏွစ္-ေမလ၊ ဂႏၳ
၀င္မဂၢင္း)

Friday, December 17, 2010

“ခ်စ္သူသေကၤတ” အပိုင္း(၁)


"မင္းတို႔ ေရြးခ်ယ္ခ်င္တဲ႔ ခ်စ္သူဟာ မင္းတို႔ထက္ ျမင့္တယ္၊ နိမ္႔တယ္၊ သာတယ္၊ မသာဘူးဆိုတာကို ခန္႔မွန္းလို႔ ရတဲ႔ နည္းတစ္ခု ငါဒီေန႔ ရခဲ႔တယ္"

ကၽြန္ေတာ္တို႔ သူငယ္ခ်င္းအုပ္စုထဲမွာ တိုးေ၀သည္ ဗဟုသုတ ၾကြယ္၀ခ်င္သူ ျဖစ္ၿပီး အယူအဆမ်ား၊ စကားလံုးမ်ား ကို ရွာေဖြေလ႔လာ၍ သယ္ေဆာင္လာတတ္သူ ျဖစ္သည္။ သည္ေန႔လည္း လက္ဖက္ရည္ဆိုင္မွာ ထိုင္ရင္း ကြန္ပ်ဴတာ အေၾကာင္း ေဆြးေႏြးေနေသာ ကၽြန္ေတာ္တို႔ဆီကို အယူအဆ အသစ္တစ္ခု ယူလာျပန္ေလၿပီ။

"လုပ္စမ္းပါဦး တိုးေ၀။ မင္းယူလာတဲ႔ အယူအဆေတြဟာ မွန္တယ္၊ မမွန္ဘူး ခ်က္ခ်င္းေျပာလို႔ မရေပမယ္႔ စိ္တ္၀င္စားဖို႔ေတာ႔ ေကာင္းပါတယ္"

လိႈင္ဦး စကားေၾကာင့္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ၿပံဳးသည္။ တိုးေ၀က ခပ္တည္တည္ ၾကည္႔၏။

"မင္းရဲ၊ မင္းကေရာ ဘယ္လိုျမင္လဲ"

တိုးေ၀ ေမးခြန္းက ကၽြန္ေတာ္႔ကို ဦးတည္လာသည္။ သိုက္ေနာင္ တစ္ေယာက္ပဲ သည္ေကာင္ ေမးဖို႔က်န္ေတာ႔ သည္။

"စိတ္၀င္စားတယ္ကြာ။ မင္းက ငါတို႔ထက္ စာဖတ္အား ေကာင္းတယ္။ လူႀကီး သူမေတြနဲ႔ ထဲထဲ၀င္၀င္ ေပါင္းတယ္။ ငါတို႔က ကြန္ပ်ဴတာေတြ၊ Machnice ေတြ၊ ဆားကစ္ေတြ၊ စာရင္းအင္းေတြက လြဲရင္ ဘာမွသိတာ မဟုတ္ဘူး။ ဒီေတာ႔ မင္းေျပာတာကို စိတ္၀င္စားတယ္။ ဆိုပါဦး"

"သိုက္ေနာင္ေရာ"

"ေမးစရာမလိုဘူး။ ေျဖၿပီးသားပဲ"

တိုးေ၀ ေက်နပ္သြားသည္။ ကိုယ္ကို မတ္ရင္း ေ၀းေ၀းကို ၾကည္႔၏။

"ဒီလိုကြ၊ ဒီေန႔ ငါ စကားတစ္ခု ၾကားခဲ႔ရတယ္။ ငါတို႔ရမယ္႔ ခ်စ္သူေတြကို ခန္႔မွန္းဖို႔ ငါတို႕ရဲ႕ ေျခေထာက္ ႏွစ္ေခ်ာင္းကို ၾကည္႔လို႔ရတယ္တဲ႔"

"ေဟ"

"ဘာကြ"

"ဗုေဒၶါ"

မင္းရဲ၊ လိႈင္ဦး၊ သိုက္ေနာင္တို႔ အာေမဋိတ္သံေတြ လွ်ံကာ တိုးေ၀ကို ၾကည္႕သည္။

"ဘာလဲ၊ မယံုဘူးလား"

"မယံုတာ မဟုတ္ဘူး။ မင္းဟာကို ရွင္းေအာင္လုပ္"

"ဒီလိုကြ။ ငါတို႔ရဲ႕ ေျခေထာက္ေတြမွာ ေျခမနဲ႔ ေျခညိႈးႏွစ္ခု ရွိတယ္။ အဲဒီ ေျခမေတြဟာ ငါတို႔ကုိယ္တိုင္ ျဖစ္ၿပီး ေျခညိႈးေတြကေတာ႔ ငါတို႔ ခ်စ္သူေတြ ျဖစ္တယ္လို႔ ဆိုလိုတာကြ"

"မဆိုးဘူး။ စိတ္၀င္စားဖို႕ ေကာင္းလာၿပီ"

လိႈင္ဦးက ကိုယ္ကို ေရွ႕ကို ကိုင္းသည္။

"သေဘာကေတာ႔ကြာ အဲဒီ ေျခေခ်ာင္းဟာ ငါတို႔ရဲ႕ အရည္အေသြးနဲ႔ ငါတို႔ ခ်စ္သူရဲ႕ အရည္အေသြး ႏွစ္ခုကို ျပတယ္။ တကယ္လို႔ ငါတို႔ ေျခမဟာ ငါတို႔ ေျခညိႈးထက္ တိုေနရင္ ငါတို႔ ခ်စ္သူဟာ ငါတို႔ထက္ ျမင့္တယ္။ ေျခမေရာ ေျခညိႈးပါ တူေနရင္ ငါတို႔ ရမယ္႔ခ်စ္သူနဲ႔ ငါတို႔ဟာ လိုက္ဖက္ညီတယ္ေပါ႔ကြာ"

"ထူးေတာ႔ ထူးဆန္းသား။ မင္းေျပာမွပဲ ငါတို႔ေတြ ခ်စ္သူရရင္ ငါတို႔ ေျခေထာက္၊ သူတို႔ ေျခေထာက္ေတြကို ျပန္ဆန္းစစ္ရမယ္႔ ပံုပဲ"

မင္းရဲ စကားေၾကာင့္ အားလံုး ရယ္ၾကသည္။

"ႀကီးတာ ေသးတာ မေျပာဘဲ ဘာလို႔ ရွည္တာ တိုတာ ေျပာတာလဲကြ"

"သိုက္ေနာင္ကလည္း ေျခမဆိုတာ အၿမဲတမ္း ႀကီးတာ၊ ဒီေတာ႔ ႀကီးတာ ေသးတာ ယွဥ္ရင္ ေျခမက အၿမဲႀကီးေနေတာ႔ ငါတို႔က အၿမဲသာၿပီး၊ ငါတို႔ရမယ္႔ ခ်စ္သူေတြက နိမ္႔ေနေတာ႔မွာေပါ႔ကြာ"

တိုးေ၀ေျပာေတာ႔ ဟုတ္သလိုလို ရွိသား။ တစ္ခုပဲ၊ သူ႔အယူအဆ မွန္ မမွန္ဆိုတာ ဘယ္သူမွ် မေျပာႏိုင္။ ဘယ္ကလာေသာ အယူအဆမွန္းလည္း မသိ။

"ဘယ္လိုပဲ ျဖစ္ျဖစ္ေပါ႔ကြာ။ ငါတို႔ရဲ႕ ခ်စ္သူ ဘယ္လိုရွိမယ္ဆိုတဲ႔ သေကၤတ တစ္ခုေတာ႔ ငါတို႔ ရသြားတာေပါ႔"

လိႈင္ဦးက စကား၀ိုင္းကို အဆံုးသတ္ရန္ ေကာက္ခ်က္တစ္ခုကုိ ခ်သည္။ တိုးေ၀စကား မွန္ မမွန္ကို ကၽြန္ေတာ္တို႔ ခ်စ္သူရမွပဲ သိရမည္ျဖစ္၍ ေလာေလာဆယ္မွာ ကၽြန္ေတာ္တို႔၏ ဘာသာရပ္ေတြေလာက္ စိတ္မ၀င္စားမိတာ အမွန္ပင္။ ထို႔ေၾကာင့္ ေျခေထာက္ေတြကို ငံု႔ပင္ မၾကည္႔မိ။

*******************************************

ကၽြန္ေတာ္၊ တိုးေ၀၊ လိႈင္ဦး၊ သိုက္ေနာင္တို႕သည္ ဆယ္တန္း ေအာင္သည္အထိ တစ္ေက်ာင္းတည္းမွာ အတူ တက္ခဲ႔ေသာ တစ္ရပ္ကြက္တည္းေန သူငယ္ခ်င္းမ်ားျဖစ္ၾကသည္။

ဆယ္တန္းေအာင္ေတာ႔ တိုးေ၀က စက္မႈတကၠသိုလ္၊ ကၽြန္ေတာ္က စီးပြားေရးတကၠသိုလ္၊ လိႈင္ဦးက ကြန္ပ်ဳတာ တကၠသိုလ္ႏွင့္ သိုက္ေနာင္က ေဆးတကၠသိုလ္သို႔ တကြဲတျပားစီ ေရာက္သည္။ သို႔ေသာ္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ အားလံုးသည္ အားလပ္ခ်ိန္တိုင္း ဆံုျဖစ္ၿပီး ေခတ္၏ ေျပာင္းလဲမႈေတြကို သံုးသပ္တတ္ၾကသည္။

တကၠသုိလ္ေက်ာင္းသားမ်ား ျဖစ္၍လည္း ေခတ္ကို မ်က္ျခည္ျပတ္မခံခ်င္ေသာ စိတ္ႏွင့္ ကြန္ပ်ဴတာ ေပၚလာလွ်င္ ကြန္ပ်ဴတာ ဘာလဲ သိေအာင္လိုက္သည္။ အင္တာနက္ေပၚလာေတာ႔ အင္တာနက္ဘာလဲ သိေအာင္ လိုက္သည္။ သည္လိုႏွင့္ ကၽြန္ေတာ္တို႔၏ ေက်ာင္းစာမ်ားႏွင့္ ေခတ္၏ နည္းပညာမ်ားၾကားမွာ ေပ်ာ္ေမြ႕ခဲ႔သည္မွာ ေတာ္ေတာ္ၾကာၿပီျဖစ္၍ ခ်စ္သူဆိုေသာ စကားရပ္ အတြက္ ေမ႔ထားႏိုင္ခဲ႔သည္။

သည္လို ေမ႔ထားခ်င္စရာ အေၾကာင္းကလည္း ရွိသည္။ တုိးေ၀ေလ။ သည္ေကာင္က စကားလံုးေတြကို ရွာေဖြ သည္။ အယူအဆေတြ ဟုတ္မဟုတ္ ေလ႔လာ သံုးသပ္သည္။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ကလည္း သူႏွင့္ တြဲေန၍ သူေျပာသမွ် ၾကားေနရသည္။ သည္ေတာ႔ ေခတ္၏ နည္းပညာကို မ်က္ျခည္ျပတ္မခံခ်င္ေသာ ကၽြန္ေတာ္တို႔ အုပ္စုသည္ ေခတ္ကို မ်က္စိဖြင့္ရင္း တိုးေ၀ေၾကာင့္ ဘာသာေရး စာအုပ္ေတြ၊ သမိုင္းစာအုပ္ေတြ ၾကားထဲ ေရာက္ ေရာက္ သြား၏။ တစ္နည္းအားျဖင့္ ဆိုရလွ်င္ သတင္းႏွင့္ နည္းပညာ ေခတ္ ထဲမွေန၍ ေက်ာက္ေခတ္၊ ေၾကးေခတ္ေတြထဲ ျပန္ေရာက္သြားၾကျခင္းပင္။


*******************************************

(အပိုင္း၂ ကို ဆက္လက္ဖတ္ရႈေပးပါရန္)

Wednesday, December 15, 2010

“အနားဒူေရး”


ကၽြန္ေတာ္လုပ္ေနေသာ အလုပ္ထဲမွာ လူမ်ဳိးေပါင္းစံု ရွိသည္ဟု ကၽြန္ေတာ္ ဆိုခဲ႔သည္။ Jurong Island မွာ Project အႀကီးႀကီး လုပ္ရင္း Cable မ်ားဆြဲရန္ အခ်ိန္က်လာေသာ အခါ တျခား Site မွ အလုပ္သမားမ်ားပါ ထပ္ေခၚ ရေတာ႔၏။ ထိုအခါ ကၽြန္ေတာ္ႏွင့္ ေနာက္ထပ္ လူမ်ဳိးျခား မ်ားစြာ ထပ္မံ ထိေတြ႕ ဆက္ဆံရေတာ႔သည္။ ထိုအထဲက မွ ကုလားတစ္ေယာက္ကေတာ႔ ထူးထူးျခားျခားပင္။

သူက Foreman ။ သူ႔ကို စသိေတာ႔ ေျမျပင္မွ ေခါင္မိုးေပၚသို႔ Cable အႀကီးႀကီးမ်ား ဆြဲသည္႔ အခ်ိန္။ ျမန္မာမ်ားက သူ႔ Timing မွာ လိုက္ဆြဲရသည္။ သူက Foreman ျဖစ္၍ သူ႔စကားကို အလုပ္သမားမ်ား နားေထာင္ရသည္႔ သေဘာ။ ကၽြန္ေတာ္ႏွင့္ စသိပံုကလည္း ၾကည္႔ပါဦး။ Safety Supervisor ျဖစ္သည္႔ ကၽြန္ေတာ္က သူတို႔အဖြဲ႕ကို ေစာင့္ၾကည္႔ေနတုန္း သူကၽြန္ေတာ္႔ဆီ ေရာက္လာသည္။

"အစ္ကို ့ - မဂၤလာပါ"

"ဟင္"

ကၽြန္ေတာ္ အံ႔ၾသသြားသည္။ ရယ္လည္း ရယ္ခ်င္၏။ ကုလားတစ္ေယာက္က ကၽြန္ေတာ္႔ကို ျမန္မာလို ပီပီသသ ႏႈတ္ဆက္ေနတာကိုး။ ကၽြန္ေတာ္ကေတာ႔ Safety ျဖစ္ေန၍ ခပ္တည္တည္ႏွင့္ပင္ 'မဂၤလာပါ' ဟု ႏႈတ္ဆက္ရင္း ဘာမွ် ဆက္မဆိုျဖစ္။ Site ထဲမွာ နီးစပ္ရာ သင္ရင္း ဘာသာစကားမ်ား တတ္ကုန္ၾကသည္က အထူးအဆန္း မဟုတ္။ သည္ေလာက္ေတာ႔ ရွိမွာေပါ႔ဟု ေတြးကာ ေနၾကည္႕သည္။ ကၽြန္ေတာ္႔အထင္ လြဲသြား၏။

"အစ္ကို႔ - ျပႆနာရွိတယ္။ ျပႆနာရွိတယ္"

ေစာေစာက ကုလား ကၽြန္ေတာ္႔အနား လာၿပီး ေနာက္တစ္ခါ ေျပာသည္႔ စကား။ ဘယ္႔ႏွယ္႔၊ သူက "ျပႆနာရွိတယ္" ကိုပါ သိေနရတာပါလိမ္႔။ အဂၤလိပ္လို Problem ကို ျမန္မာစကား သင္ေပးသူက "ျပႆနာရွိတယ္" ဟု သင္ေပးလိုက္ပံု ရသည္။ ေကာင္းေရာ။ ကၽြန္ေတာ္ နည္းနည္းေတာ႔ အံ႔ၾသမိေလသည္။

ဘာျဖစ္တာလဲ ဟု အဂၤလိပ္လိုေမးခိုက္ ျမန္မာေတြ သူ႔ကို 'ငါ-မသား' လို႔ေျပာေနတယ္ဟု ရယ္က်ဲက်ဲျဖင့္ ဆို၏။ အဂၤလိပ္လို ေျပာရင္း ျမန္မာလို 'ငါ-မသား' ကို ညွပ္ေျပာတာ ျဖစ္၏။ ဗုေဒၶါ၊ သူက ျမန္မာလို ဆဲတာပါ နားလည္ ေန၏။ သင္ေပးသူမ်ားကလည္း လံုးေစ႔ ပတ္ေစ႔ သင္ေပးလိုက္ပံု ရသည္။

ကၽြန္ေတာ္က ျမန္မာမ်ားနား သြားၿပီး ေမးေတာ႔ 'ဟုတ္တယ္အစ္ကို၊ ေနပူထဲ ဆက္တိုက္ ဆြဲခိုင္းေနလို႔ ဆဲလိုက္တာ၊ ဒီေကာင္ ျမန္မာစကား နားမလည္ဘူးထင္လုိ႔' ဟု လူသစ္ေလးမ်ားက ေျပာ၏။ ကုလားႏွင့္ အတူ တျခား Site မွ ပါလာေသာ ျမန္မာမ်ားက ၿပံဳးၿပီး ၾကည္႔ေန၍ ကၽြန္ေတာ္က 'ဒီေကာင္ ေတာ္ေတာ္ နားလည္လား' ဟု ေမးလိုက္သည္။ 'ကၽြန္ေတာ္တို႔နဲ႔ ႏွစ္ေပါက္ေအာင္ လုပ္လာေတာ႔ ဒီေကာင္ ေတာ္ေတာ္ သိေနၿပီ အစ္ကိုရ၊ ကၽြန္ေတာ္တို႔ခ်င္း ဆဲၿပီးေနာက္ေနတာ သူခဏခဏၾကားၿပီး မွတ္မိသြားတာ၊ သူသိခ်င္တာလည္း ေမးေတာ႔ ေျပာျပမိတာေပါ႔' ဟု ဆို၏။

သည္လိုႏွင့္ ထို Project ႀကီးမွာ ထိုကုလား ေရာက္လာသည္မွ စ၍ ကၽြန္ေတာ္ႏွင့္ သူ မ်က္မွန္းတန္းမိၿပီး ေနာက္ပိုင္း ခင္သြားေတာ႔၏။ သူ႔နာမည္က 'အနားဒူေရး' ။

Cable ဆြဲသူတို႔မွာ Timing ရွိ၏။ 'သားေရး' ဟု သူတို႔ ဘာသာစကားႏွင့္
'အနားဒူေရး' က ေအာ္လိုက္လွ်င္ အားလံုးက 'ေဟး - ရိုး၊ ေဟး - ရိုး' ဟု ညာသံေပးကာ ဆြဲၾက၏။ Cable အရွည္မ်ား ဆြဲၾကလွ်င္ ထိုအသံမ်ားက Site ထဲမွာ လႊမ္းေန၏။ ထိုအသံ ရွိလွ်င္ 'အနားဒူေရး' တို႔ အုပ္စု ရွိ၏။

Cable အေသး၊ အတို ဆြဲလွ်င္ေတာ႔ ထိုသို႔ မေအာ္ေတာ႔။ 'သားေရး' 'သားေရး' ဟုလိုသလို လိုက္ေျပာ၏။ သူတို႔ ကၽြန္ေတာ္႔ကို ရွင္းျပသည္က
'အနားဒူေရး' ေအာ္ေသာ 'သားေရး' ဆိုသည္မွာ 'ဆြဲ'ဟု ဆိုျခင္းပင္။ သုိ႔ေသာ္ ျမန္မာစကားကို တႏိုင္တပိုင္ ေလ႔လာထားေသာ 'အနားဒူေရး' က တစ္ေန႔၌ ျမန္မာတစ္ေယာက္ႏွင့္ ဘဂၤလား တစ္ေယာက္ ဆြဲေနေသာ အနား ကပ္ၿပီး 'အစ္ကို႔ - ဆြဲ' ဟု ေအာ္၏။ သူက ျမန္မာမ်ားလွ်င္ 'သားေရး' ဟု ေအာ္ခ်င္မွ ေအာ္၏။ 'အစ္က႔ို - ဆြဲ' ဟု ေအာ္တတ္သည္။

ရံဖန္ရံခါ 'ဘကုန္း' တခ်ိဳ႕က ျမန္မာ အဖြဲ႕ထဲ ပါေန၍
'အနားဒူေရး' က 'အစ္ကို႔ - ဆြဲ' ဟုဆိုလွ်င္ Cable ဆြဲဖို႔ ေအာ္တာ ျဖစ္ေၾကာင္း သေဘာေပါက္ၾကသည္။ ထိုေန႔က ျမန္မာအသစ္တစ္ေယာက္မွာ အိမ္ကိုပဲ လြမ္းေနလား၊ ဘာလား မသိ။ 'အနားဒူေရး' ၏ 'အစ္ကို႕ - ဆြဲ' ကို မၾကားလိုက္။ သုိ႔ေသာ္ 'အစ္ကို႔ - ဆြဲ' ဟု ဆိုလွ်င္ Cable ဆြဲခိုင္းသည္ ဟု နားလည္ေသာ 'ဘကုန္း' ေလးက ကုန္းရုန္း ဆြဲပါေတာ႔သည္။

ထိုအခါ
'အနားဒူေရး' မွာ မ်က္ႏွာႀကီး မဲ႔သြားၿပီး၊ ကၽြန္ေတာ္က ေတာ႔ သေဘာက်ကာ ရယ္မိပါေတာ႔သည္။ မရယ္ ခံႏိုင္ရိုးလား။ ကုလား တစ္ေယာက္ ျမန္မာလို ေျပာသည္ကုိ 'ဘကုန္း' က နားလည္ၿပီး Cable ကို နင္းကန္ဆြဲခ်ိန္ မွာ ျမန္မာက နားမလည္သလို ရပ္ၾကည္႕ၿပီး ငူငူႀကီးႏွင့္ Cable ကိုင္ကာ ေငးၾကည္႔ေန၍ Cable က တုတ္တုတ္မွ် မလႈပ္။ Site ထဲက ျမန္မာအခ်ိဳ႕ကို ကၽြန္ေတာ္ ျပန္ေျပာျပေတာ႔ ရယ္ၾကသည္။ ထုိေန႔က 'အနားဒူေရး' သည္ 'အစ္ကို႔ - ျပႆနာရွိတယ္။ ျပႆနာရွိတယ္' ဟုဆိုကာ ညည္းတြား ေနေတာ႔၏။

တစ္ခါမွာေတာ႔ သူ႔နာမည္ကို ေမးေသာ ျမန္မာတစ္ေယာက္ကို
'အနားဒူေရး' က နာမည္ ေျပာျပေသာ္လည္း နားမလည္သည္ႏွင့္ ႀကံဳေတာ႔၏။ ထိုအခါ စိတ္မရွည္ေလေသာ 'အနားဒူေရး' က ထိုျမန္မာ၏ လက္ကို ျဖန္႔ခိုင္းၿပီး သူ႔နာမည္ကို ေရးေပးလိုက္ေလ၏။ ထိုအခါမွ ျမန္မာလည္း နာမည္ နားလည္သြားေတာ႔သည္။ နားမလည္လွ်င္ ခံႏိုင္ရိုးလား။ 'အနားဒူေရး' သူ႔နာမည္ကို ေရးေပးလိုက္သည္မွာ အဂၤလိပ္လို မဟုတ္။ ျမန္မာလို ေရးေပးလိုက္တာ ျဖစ္သည္။

သည္လိုႏွင့္ ကၽြန္ေတာ္ Jurong Island မွ Bukom ကို ေခတၱ ေရာက္ေနတုန္း တစ္ညမွာ
'အနားဒူေရး' ဖုန္းဆက္၏။ Site ထဲမွာ Cable သံုးေခ်ာင္း ပ်က္စီးေန၍ Manhole မ်ား ျပန္ဖြင့္ၿပီး ျပန္ဆြဲရမည္တဲ႔။ ကၽြန္ေတာ္ ရွိစဥ္က အေခ်ာသတ္ၿပီးေနေသာ လုပ္ငန္းမ်ား ျပန္စရမည္ ဆို၍ 'အနားဒူေရး' စိတ္ပ်က္ေနသည္႔ ပံု။ ထိုထက္ စိတ္ပ်က္စရာက သူမဂၤလာေဆာင္ ျပန္ဖို႔ ခြင့္တင္ၿပီးသားကို ထုိ Cable သံုးေခ်ာင္း ကိစၥေၾကာင့္ CM က ေနပါဦး ဟု ဆြဲထားသည္တဲ႔။ ကၽြန္ေတာ္ ေျမွာက္ေပးလိုက္ပါသည္။ CM ကို မဂၤလာေဆာင္ရွိ၍ ခြင့္ျပဳပါဟု အတင္းေျပာ ရန္ သင္ေပးလိုက္၏။ ခုထိေတာ႔ ဘာမွ် မၾကားရေသး။

ၾကားရႏိုင္တာ တစ္ခုေတာ႔ရွိသည္။ အိမ္ျပန္ၿပီး မဂၤလာေဆာင္ခါနီးမွ ကပ္တစ္ေနေသာ
'အနားဒူေရး' ၏ စိတ္ပ်က္စြာျဖင့္ ေအာ္ေနေသာ 'ျပႆနာရွိတယ္၊ ျပႆနာရွိတယ္' ဆိုေသာ အသံမ်ားပင္။ ။

ဆူးသစ္
၂၀း၃၃ နာရီ
၁၅.၁၂.၂၀၁၀

Monday, December 13, 2010

“နစ္ကၽြံကဗ်ာခရီး”

ေန႔ရက္ေလးေတြရဲ႕ၾကားက
ကဗ်ာသမားတစ္ေယာက္ရဲ႕ အသက္ရွင္ခြင့္
ဒါဟာပစၥဳပၸန္ရဲ႕ပင့္သက္ေတြကို ျဖတ္သန္းမႈျဖစ္တယ္။



ရုရွားကဗ်ာဆရာေပါက္စ 'ယက္စနင္'
သူ႔လည္ပင္းကို ငင္ခဲ႔တဲ႔ႀကိဳးတစ္စ
ဓါတ္ေငြ႕ပိုက္လိုင္းမွာ ႏြားလို ေဆာင့္ရုန္းရင္း
ကိုယ္႔ကိုယ္ကိုလုပ္ႀကံလုိ႔ ဆံုးခဲ႔တဲ႔ ဘ၀တစ္ခု
ဒါဟာကဗ်ာတစ္ပုဒ္ကို ျပဳစုျခင္းလား။



'ယက္စနင္'လို ကဗ်ာဆရာ 'ဟဲမင္းေ၀း'
ပင္လယ္ကမ္းေျခမွာျမည္ခဲ႔တဲ႔ ေသနတ္သံမ်ား
ကဗ်ာေတးသြားေတြလိုထားခဲ႔
ဒါလည္းကဗ်ာတစ္ပုဒ္ရဲ႕တပ္မက္ျခင္းပဲထင္ရဲ႕။



ရုရွားက ကဗ်ာဆရာ၊ စာေရးဆရာ 'ေဘာရစ္ပတ္စတာနတ္'
ဖိနပ္ႀကီးမ်ားရဲ႕နင္းေျခမႈ
မတူညီတဲ႔ေလျပင္းမ်ားရဲ႕တိုက္ခတ္မႈ
ၿပိဳယိုင္လဲလုႏိုဗယ္ဆုႀကီး
ေဒါက္တာဇီဗားဂိုးတစ္ေယာက္ ၾကက္သီးမထ
အသက္ရႈက်ပ္ခဲ႔ရေသာကာလမ်ားစြာ
ဒါဟာ ကဗ်ာသမ်ား၊ စာသမားရဲ႕ရုန္းကန္မႈတစ္ခုေပါ႔။



'အႏုပညာေဟာင္းကိုရိုက္ခ်ိဳး'လို႔ ေၾကြးေၾကာ္ခဲ႔တဲ႔
ရုရွားက ကဗ်ာဆရာ 'ဗလာဒီမာ မာယာေကာ႔ဗ္စကီး'
ႏွစ္ေတြရဲ႕ၾကားမွာ က်ဆံုးခဲ႔ၿပီးမွ
လူေတြရဲ႕၀င္စားမႈေလ်ာ႔ပါးပ်က္ျပယ္ခဲ႔ၿပီးမွ
ခါးသီးစြာေ၀ဖန္ပစ္တင္ခံခဲ႔ၿပီးမွ
'ငါ႔အသံရဲ႕တစ္ဆံုးမွာ' ဆိုတဲ႔ သူ႔ကဗ်ာလို
သန္းေပါင္းမ်ားစြာေသာ ျပည္သူေတြထဲက သူ႔ကဗ်ာအသံေတြ
မွန္ကန္စြာႏွင္းေျချဖတ္သန္းခဲ႔ၾကလို႔
ကဗ်ာကို အနာနဲ႔ရင္းစားတဲ႔ တိုးေ၀ွ႔မႈတစ္ခုျဖစ္တည္ေစခဲ႔တယ္ေလ။



'လူေတြဟာအခ်ဳပ္အခ်ယ္၊ အေႏွာင္အဖြဲ႕ေတြကို အာခံခ်င္တယ္' ဆိုတဲ႔
အေမရိကန္က ကဗ်ာဆရာ 'အီးမာဆင္'
ညီမွ်စြာအသက္ရွင္ေနထိုင္မႈကို ျပဳစုရင္း
သူ႔ကို မလိုလားအပ္သူေတြက
'စာေပပါရဂူဘြဲ႔' ခ်ီးျမွင့္တာခံခဲ႔ရ
ဒါဟာျမင့္ျမတ္တဲ႔ အသက္ရွင္ျခင္းအျဖစ္
ကဗ်ာေတြနဲ႔ ေမာ္ကြန္းတစ္ရစ္သူတစ္ေယာက္ဘ၀ ျဖစ္ျပန္ေရာ။

တကယ္ေတာ႔ ေန႔ရက္ေတြဆိုတာ
အုတ္ျမက္တစ္လႊာ၊ သဲတစ္ဖ်ာလို႔ ဘယ္သူသိခဲ႔သလဲ
အၿမဲတမ္း အက္ဆစ္နဲ႔ပက္ခဲ႔သူေတြသာ
မညွာမတာနဲ႔ေလေတြ တစ္၀ရွဴရိႈက္ေနတုန္း
ပြတ္တိုက္စားမႈေၾကာင့္ ပါးလႊာသြားတဲ႔အရာေတြ ရွိခဲ႔တာ သိဖို႔ေကာင္းခဲ႔
(တကယ္တမ္းက်ေတာ႔ .......................)
ကိုယ္႔မ်က္ရည္က်ဖူးမွ သူမ်ားငိုတာသိၾကမွာပဲေလ။ ။


သားလတ္
၆.၈.၁၉၉၄

Sunday, December 12, 2010

“Mr. Who Say ”



ကၽြန္ေတာ္ လုပ္ေနေသာ လုပ္ငန္းခြင္ထဲမွာ ႏိုင္ငံေပါင္းစံုက လူမ်ားစြာပါသည္။ ျမန္မာ၊ အိႏၵိယ၊ မေလးရွား၊ ဖိလစ္ပိုင္၊ ဘဂၤလားေဒ႔ရွ္၊ တရုတ္၊ ထိုင္း စသျဖင့္ စံုေန၏။

ကၽြန္ေတာ္သည္ Safety Supervisor တစ္ဦးမို႔ Site ထဲက Safety ကိစၥမ်ားကို တာ၀န္ယူရ၏။ မနက္ မိုးလင္း လွ်င္ TBM ဟုေခၚေသာ Tool Box Meeting (Safety ႏွင့္ ပတ္သက္၍ ေဆြးေႏြးရေသာ အစည္းအေ၀းငယ္) လုပ္ရ၏။ ကၽြန္ေတာ္ အပါအ၀င္ PM, CM, Supervisor မ်ားက Safety အေၾကာင္း၊ လုပ္ငန္းခြင္အေၾကာင္း ေျပာရ၏။ အလုပ္သမား နားမလည္မွာ စိုး၍ အဆင္ေျပသလို ဘာသာျပန္ေပးရ၏။

ယခင္ Jurong Island မွာတုန္းက ဘာသာျပန္ေပးရသည္။ ယခု Bukom ကၽြန္းမွာေတာ႔ ဘာသာ ျပန္မေပးၾက။ ကၽြန္ေတာ္က ျမန္မာ။ က်န္သည္႔ Supervisor မ်ားက အိႏိၵယ၊ တရုတ္၊ စလံုး။ အားလံုး အဂၤလိပ္လိုသာ ေျပာသည္။ အလုပ္သမားနည္း၍ အားလံုးနားလည္ေအာင္ ႀကိဳးစား ေျပာၾက၏။ နားလည္သည္ဟု ယူဆရသည္။ ထိုအထဲတြင္ ထိုင္းႏွစ္ေယာက္က သိပ္္နားမလည္။ ျမန္မာ၊ ကုလား အလုပ္သမားမ်ားက သူတို႔ကို ျပန္ရွင္းျပ ရသည္႔အခါ ရွိသည္။ ဒါလည္း နားလည္သလို ေခါင္းေတြ ညိတ္၍ ေန၏။

ေနာက္ေတာ႔ ထိုင္းတစ္ေယာက္ကို Jurong Island ျပန္ပို႔သည္။ ေနာက္တစ္ေယာက္ကို ခ်န္ထားခဲ႔၏။ ျပန္ ပို႔သည္႔ ထိုင္းက အဂၤလိပ္စာ ပို၍ ေျပာႏိုင္၊ နားလည္ႏိုင္ေသာ္လည္း က်န္ခဲ႔သည္႔ ထိုင္းက မလြယ္။ TBM လုပ္လွ်င္ ငူငူႀကီး ထိုင္ေန၏။ နားလည္လား ေမးလွ်င္ ေၾကာင္စီစီႀကီး ၾကည္႕ေနသည္။ ၿပီးမွ ေခါင္းညိတ္၏။ ရမ္းတုတ္သည္႔ သေဘာ။ သူ႔ နာမည္ကို 'မာေနာ႔ပ္' ဟု ေခၚ၏။ အဂၤလိပ္လိုေတာ႔ ကၽြန္ေတာ္ ေရးမျပလို။

သည္လိုႏွင့္ သူတို႔ႏွင့္ တြဲလုပ္တာ ၾကာသည္႔အခါ 'မာေနာ႔ပ္' ကို ပိုသိလာရသည္။ အေၾကာင္းက ရွိသည္။ သူက 'ေအဒရီယမ္' ဟု ေခၚေသာ ဖား (ဖိလစ္ပိုင္) ေလး၏ ေနာက္လိုက္ ျဖစ္သည္။ ဖားေလးက တစ္ခုခု ခိုင္းၿပီး မၿပီးေသးပါက 'ဘာလို႔မၿပီးတာလဲ' ဟု ေမးလွ်င္၊ 'I don't know' ဟု ေျပာ၏။ ဘာလုပ္ေနတာလဲ၊ အလီဘာဘာ လုပ္ေနတာလား ဟု ေမးလွ်င္လည္း 'Who say?' ဟု ေျပာ၏။

တစ္ခါတစ္ရံ ကၽြန္ေတာ္႔ Safety အပိုင္း သူမလိုက္နာ၍ မနက္က TBM မွာ ေျပာၿပီး ျဖစ္၍ မသိဘူးလား ေမးလွ်င္ 'Who say?' ဟု ဆို၏။ ငါေျပာတာေလ ဆိုေတာ႔ 'I don't know' တဲ႔။ ေသေရာ။ ကၽြန္ေတာ္က ကုမၸဏီ Safety မို႔ ေတာ္ေတာ႔သည္။ Client Safety ႏွင့္ ေတြ႕လွ်င္ 'I don't know' ဆိုက ကၽြန္းက ထြက္ေပေတာ႔ပင္။ Safety မွာ 'Excuse' မရွိ။ 'I don't know' မရွိ။ 'Who say?' မရွိ။ ဘယ္သူေျပာတာလဲ မဟုတ္။ Law ကေျပာၿပီးသား ျဖစ္သည္။

ကာလေလး ၾကာေတာ႔ ကၽြန္ေတာ္တိ္ု႔ Site က အလုပ္သမားမ်ားၾကား 'မာေနာ႔ပ္' စကားက ေခတ္စား လာသည္။ အလုပ္သမားတစ္ေယာက္ တစ္ခုခု မလိုက္နာ၍ Supervisor က ေမးသည္။ အလုပ္သမားက 'Who say?' ဟု ဆို၏။ ငါမွာခဲ႔တာပဲ။ ငါေျပာတာ စသျဖင့္ ဆိုေသာအခါ 'I don't know' ဟု ေျပာလာ၏။ 'မာေနာ႔ပ္' အေၾကာင္း သိၿပီးသား Supervisor မ်ားကေတာ႔ အလုပ္သမားမ်ားကို ခြင့္လႊတ္ေပးၾက၏။ တစ္ခါတစ္ရံ ရယ္ပင္ ရယ္ၾက၏။ PM တို႔ CM တို႔ေတာ႔ ဘယ္ေျပာရဲပါ႔မလဲ။ အိမ္ျပန္ရမွာကိုး။ အလုပ္သမားက သူႏွင့္ ရင္းႏွီးေသာ Supervisor ကိုသာ ေျပာရဲတာ ျဖစ္သည္။

ေနာက္ေတာ႔ ရံုးပိုင္းသို႔ပါ ထိုစကားေတြ ေရာက္ကုန္၏။ လစာကိစၥ၊ ခြင့္ကိစၥ အေၾကာင္းအရာ ထူး၍ Admin ကုလားေလးကို ကၽြန္ေတာ္က သြားေမးသည္။ သူက 'Who say?' တဲ႔။ ေျပာရင္း ရယ္ေနသည္။ ကၽြန္ေတာ္ ကလည္း ေကာလဟလျဖစ္၍ 'I don't know' ဟု ေျဖေသာအခါ 'မာေနာ႔ပ္' စကားမ်ားျဖစ္၍ ကုလားေလးေရာ၊ ကၽြန္ေတာ္ပါ ရယ္မိၾကသည္။ CM က ခပ္လွမ္းလွမ္းက တည္တည္ႀကီး ၾကည္႔ေန၏။ သူက ကၽြန္ေတာ္တို႔ ရယ္တာ ဘာမွန္းမွ မသိတာ။

သည္႔ေနာက္တြင္ေတာ႔ ကၽြန္ေတာ္က 'မာေနာ႔ပ္' ကို 'Mr. Who Say' ဟူေသာ နာမည္ ေပးလိုက္သည္။ အလုပ္ သမားမ်ားက သေဘာက် ၾက၏။ ကၽြန္ေတာ္႔လိုပဲ 'Mr. Who Say' ဟု 'မာေနာ႔ပ္' ကိုေခၚၾက၏။ တစ္ရက္မွာေတာ႔ ကၽြန္ေတာ္တို႔ CM ကို Supervisor တစ္ေယာက္က အလုပ္ကိစၥ ေမးေနသည္။ 'Who say?'ဟု CM က ေျပာလိုက္ေတာ႔ ေဘးမွာရွိေသာ Supervisor ေတြေရာ၊ ကၽြန္ေတာ္ပါ ၿပံဳးၾကသည္။ CM က ျပန္ေျပာ၏။ 'I don't know' တဲ႔။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ အားလံုး CM မျမင္ေအာင္ တစ္ဖက္လွည္႔၍ ရယ္ပါေတာ႔သည္။ 'Mr. Who Say' ၏ စကားလံုး ႏွစ္လံုးကား ေတာ္ေတာ္ တြင္က်ယ္ေနေလၿပီ။

မေလးတရုတ္ တစ္ေယာက္က ကၽြန္ေတာ္႔ကို ေျပာသည္။ ' Safety, သူ႔စကားက ေတာ္ေတာ္ အသံုး၀င္တယ္၊ သူတစ္ခုခု မွားေနလို႔ ေျပာရင္ ဘယ္သူေျပာလဲတဲ႔၊ ဘယ္သူက ေျပာထားတာလို႔ ေျပာရင္ သူမသိဘူးတဲ႔၊ အလီဘာဘာ လုပ္လို႔ ေကာင္းတယ္။ ' ဟု ဆိုသည္။ ရူးခ်င္ေယာင္ေဆာင္လွ်င္ ေကာင္းသည္ဟု ဆိုသည္႔ သေဘာ။

ေနာက္ေတာ႔ 'Mr. Who Say' ကို Jurong Island ျပန္ပို႔သည္။ သူ႔စကားက ကၽြန္ေတာ္တို႔ Site မွာ က်န္ခဲ႔၏။ သူက OT ရေသာ Jurong Island မွာ ပိုေပ်ာ္သည္။ သို႔ေသာ္ အဲဒီမွာ Safety အဖမ္းၾကမ္း၏။ အကယ္၍ သူ႔ကုိ Safety ဖမ္းသည္႔အခါ 'Who say?' ဟုေျပာၿပီး 'I don't know' ဟုမ်ား သူေျဖေနေလမလား။ ဒါကိုေတာ႔ 'Mr. Who Say' သာ သိပါလိမ္႔မည္။ ။


ဆူးသစ္
၁၄း၀၀ နာရီ
၁၂.၁၂.၂၀၁၀

Saturday, December 11, 2010

'' Blog Demand ''


၂၀၁၀ခုႏွစ္ စက္တင္ဘာလမွာ 'အျဖဴေရာင္လမ္းကေလး' ဘေလာ႔ကို ေသေသခ်ာခ်ာ စလုပ္ျဖစ္သည္။ ၂၀၀၈ ခုႏွစ္ ကတည္းက တည္ထားေသာ ဘေလာ႔ျဖစ္ေသာ္ျငား ခုမွ ျပန္စျဖစ္ျခင္းပင္။ ကၽြန္ေတာ္႔ ဇနီးသည္က ကၽြန္ေတာ္႔ ဘေလာ႔ ရုပ္လံုးေပၚလာဖို႔ ႀကိဳးစားပမ္းစား ကူညီရွာသည္။ ထိုစဥ္ကတည္းက သူလည္း ဘာေရးရလွ်င္ ေကာင္းမည္ လဲဟု ဆိုကာ ဘေလာ႔တည္ရန္ ႀကံစည္ခဲ႔ဖူး၏။

သည္လိုႏွင့္ 'အျဖဴေရာင္လမ္းကေလး' တျဖည္းျဖည္းခ်င္း ရုပ္လံုးေပၚလာသည္႔အခါ သူက ဘေလာ႔ စတည္ ေတာ႔၏။ ဘေလာ႔ဂါ အမည္ႏွင့္ ဘေလာ႔ ေခါင္းစဥ္ကို ကၽြန္ေတာ္ကပင္ ေရြးေပးခဲ႔သည္။ ကၽြန္ေတာ္ျဖစ္ခ်င္သမွ် ေနာက္က လိုက္ ျဖည္႔ဆည္းေပးေနေသာ သူ႔အတြက္ 'ပါရမီျဖည္႔ဖက္ေလး' ဆိုေသာ ဘေလာ႔ဂါ အမည္ကို ေပးခဲ႔ ၿပီး၊ သူခ်က္သမွ် ဟင္းမ်ားအေၾကာင္း ေျပာခ်င္သည္ဆို၍ 'ရသာခ်ိဳ' ဟု သူ႔ဘေလာ႔ကို ေခါင္းစဥ္ တပ္ေပးလိုက္ သည္။

ကၽြန္ေတာ္သည္ စာေပ ၀ါသနာပါသူ သက္သက္မွ်သာ ျဖစ္ရာ ကၽြန္ေတာ္တင္သမွ် ပ႔ိုစ္မ်ားသည္ စာေပႏွင့္ ႏွီးႏြယ္သည္ခ်ည္းသာ။ ကၽြန္ေတာ္ႀကိဳက္ေသာ သီခ်င္းမ်ားကိုပင္ မည္သို႔ ခံစားမိေၾကာင္း စာျဖင့္ရွင္းျပခဲ႔သည္။ ကဗ်ာ၊ ၀တၱဳတို၊ ေဆာင္းပါး စသည္တို႔ျဖင့္သာ ကၽြန္ေတာ္႔ ဘေလာ႔မွာ ျပည္႔ႏွက္ေန၏။

ဇနီးသည္ က်ေတာ႔ သူခ်က္သည္႔ ဟင္းမ်ားထဲမွ တင္စရာရွိလွ်င္ ေကာက္တင္လုိက္သည္။ သူေျပာခ်င္သည္႔ အေၾကာင္းအရာမ်ား ရွိလွ်င္ ေရးခ်လိုက္သည္။ ကၽြန္ေတာ္က တစ္ျပန္၊ ျပန္၍ ပံ႔ပိုးေပး၏။

ကၽြန္ေတာ္သည္ အလုပ္တစ္ဖက္ႏွင့္မို႔ ရသည္႔အခ်ိန္မွာ ႀကိဳးစားေရးၾကည္႔ရျခင္း ျဖစ္သည္။ အခ်ိန္မရလွ်င္

Wednesday, December 8, 2010

“ဟိုးအေ၀းက ဒီဇင္ဘာည”


ျမင္ကြင္းသည္ ေ၀၀ါးေန၏။ လမ္းမီးတိုင္ေလးမ်ား ေအာက္က မွိန္ျပျပအလင္းမွာ ျမဴေလာ၊ ႏွင္းေလာ မကြဲ။ ေအးစက္ေသာ အထိအေတြ႕တို႕ျဖင့္ ဒီဇင္ဘာသည္ ခ်မ္းျမျခင္းကို ေဆာင္လာသည္။

အခန္းအျပင္ကို လွမ္းၾကည္႕ခိုက္ ႏွင္းတို႔ က်ေနသည္ဟု ထင္မိ၏။ ျပတင္းတံခါးကို ဆြဲမပိတ္ခ်င္ေသး။ အတိတ္သည္ အာရံုကို ႏွင္းႏွင့္ အတူ လႈပ္ခတ္၏။ အိပ္မက္တစ္ခု အလား စိတ္က စြဲထင္ေနခဲ႔သည္႔ အျဖစ္ အပ်က္ မ်ား။ တကယ္ဆို ေဆာင္းကို သူခ်စ္သည္။ သို႔ေသာ္ ထိုအခ်ိန္ကို ေရာက္လာမွာ သူေၾကာက္သည္။ ထုိနာရီမ်ားကို ခါးသီးစြာ သူျဖတ္သန္းခဲ႔ ဖူးသည္။ ဒဏ္ရာေလး တစ္ခ်က္ဟု ဆို၍ရသည္။ သို႔ေသာ္ တစ္သက္စာ ပါမည္႔ ဒဏ္ရာေလး ျဖစ္သည္။ နာက်င္လိုက္သည္မွာ စစ္ခနဲ၊ စစ္ခနဲ။ ထိုဒဏ္ရာေလးကို သူမလိုခ်င္။ ထိုနာရီမ်ားကို သူ မတပ္မက္။ အရာရာကို လြန္ဆန္၍ မရမွန္းသိလ်က္ လြန္ဆန္ခ်င္မိ၏။

သူ႔ရင္ထဲမွာ ပူေလာင္ျခင္းမ်ား ျပည္႔ေနေလၿပီ။ ထိုပူေလာင္ျခင္းက ဒီဇင္ဘာည၏ ေအးျမမႈကို အံတုေနေလၿပီ။ သူ႔ကို ခ်စ္သူ ထားသြားခဲ႔ၿပီပဲ။ ေမွ်ာ္လင့္ျခင္းမ်ားျဖင့္ ရွင္သန္ေနေသာ ဘ၀ထဲမွာ ထိုေမွ်ာ္လင့္ျခင္းမ်ားကို သူမုန္းလိုက္ခ်င္မိၿပီ။ သည္လိုညမ်ိဳးကို အျမန္ ကုန္ဆံုးလိုက္ခ်င္သည္။ ခ်စ္သူ ထြက္သြား၍ က်န္ခဲ႔ေသာ ေျခရာကို ျမဴမႈန္တို႔ၾကားမွာ ရွာၾကည္႔ခ်င္ေသးသည္။ ျမဴမႈန္တို႔၏ ေျခသံ၊ ခ်စ္သူ သူ႔ဆီ ျပန္မလာေတာ႔ၿပီလား။

အျဖဴေရာင္ ျမဴႏွင္းမ်ားႏွင့္ ရွင္းသန္႔ ၿငိမ္းခ်မ္းေသာ ဒီဇင္ဘာညမွာ သူႏွင့္ ခ်စ္သူ ေကာင္မေလး ဆံုခဲ႔ဖူးသည္။ ထိုအခ်ိန္က အခ်စ္တို႔ျဖင့္ ျပည္႕သိပ္ရင္း ခ်စ္သူ သူ႔ကို ခ်န္ထားရစ္ခဲ႔သည္။ ထို အိပ္မက္ေလးကို ျပန္လည္ တမ္းတရင္း သူေၾကကြဲခဲ႔ရသည္။

သူငိုခဲ႔ရသည္။ ဒီဇင္ဘာညမ်ား ေရာက္တိုင္း သူငိုေနသည္ကို ေကာင္မေလး သိမွ သိပါေလစ။ ယံုေရာ ယံုပါေလစ။ တစ္ေန႔ေတာ႔ျဖင့္ ေကာင္မေလး ျပန္လာႏိုင္မည္ဟု သူေမွ်ာ္လင့္မိသည္။ ျပန္ဆံုႏိုင္ရန္ ကံၾကမၼာ ဖန္တီး ေပးလိမ္႔မည္ဟု ယုံၾကည္ရင္း တမ္းတမိသည္။ ေလာေလာဆယ္ေတာ႔ အျဖဴေရာင္ ျမဴႏွင္းမ်ား ၾကား၌ အခ်စ္ေပ်ာက္ကို ရွာရင္း သူလြမ္းေမာေနဆဲ ျဖစ္သည္။

ထိုခံစားမႈမ်ိဳးကို 'လင္းနစ္' ဆုိေသာ လူငယ္တစ္ေယာက္က ရင္ႏွင့္ရင္း၍ 'ဒီဇင္ဘာည' ဆိုေသာ သီခ်င္း တစ္ပုဒ္ ေရးထုတ္မိသည္ဟု ကၽြန္ေတာ္ထင္သည္။ ၿပီးေတာ႔ သူကိုယ္တိုင္ ဆိုသည္။ နားထဲသို႔ ေအးျမစြာ စီး၀င္သည္။ ရင္ထဲသို႔ ေရာက္ခဲ႔၏။

စကၤာပူေရာက္ေတာ႔ East Coast မွာ သူငယ္ခ်င္း ဂစ္တာတီးေဖာ္မ်ားၾကား ထုိသီခ်င္းကို တီးျပေသာအခါ သူတို႔ ရင္ထဲသို႔ 'ဒီဇင္ဘာည' ၏ အေအးဓာတ္က ကူးစက္သြားသည္။ စာသားေရာ၊ Chord မ်ားပါ ခ်ေရးေပးခဲ႔ရ၏။ တခ်ိဳ႕ကို E-mail ႏွင့္ ပင္ လွမ္းပို႔ေပးခဲ႔ရေသးသည္။ ေတးေရး အဆိုေတာ္သစ္တစ္ဦး အတြက္ ကၽြန္ေတာ္ ၾကည္ႏူးမိသည္။

သည္အခ်ိန္ ျမန္မာျပည္မွာ ျမဴေ၀၍ ႏွင္းတို႔ က်ေလာက္ၿပီ။ ဒီဇင္ဘာည သည္ အသက္၀င္ ေနေလာက္ၿပီ ထင္၏။ အိမ္ေရွ႕က တန္းလ်ားေလးမွာ ကၽြန္ေတာ္တစ္ေယာက္တည္း ဂစ္တာတီးရင္း ဒီဇင္ဘာည၏ ေအးစက္မႈကို ခံစားခဲ႔ဖူးသည္။ 'လင္းနစ္' ၏ 'ဒီဇင္ဘာည' ထြက္လာေတာ႔ ဘယ္ေနရာမွာ ဂစ္တာတီးတီး၊ ပထမဆံုး ကၽြန္ေတာ္ တီးမိေသာ သီခ်င္းသည္ 'ဒီဇင္ဘာည' ျဖစ္လုိ႕ေနသည္။ ၿပီးခဲ႔သည္႕ အပတ္ကပင္ မတီးတာၾကာ၍ ေခ်ာင္ထဲမွာ ပစ္ထားမိေသာ ဂစ္တာကို ႀကိဳးျပန္ညွိကာ 'ဒီဇင္ဘာည' ကို စိတ္တိုင္းက် ဟစ္ထုတ္ပစ္လိုက္သည္။

စကၤာပူမွာေတာ႔ မိုးေတြရြာလို႔။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ျမန္မာျပည္မွာေတာ႔ ဒီဇင္ဘာည ကို ခံစားလုိ႔။

'ဒီဇင္ဘာည' ကို ကၽြန္ေတာ္ လြမ္းမိပါသည္။

လြမ္းလိုက္တာဗ်ာ.........


ဆူးသစ္
၂၁း၂၉ နာရီ

၈.၁၂.၂၀၁၀

ဒီဇင္ဘာညတစ္ည



Tuesday, December 7, 2010

“ကၽြန္ေတာ္တို႕သည္ (၇)”


တကယ္တမ္းေတာ႔ ကၽြန္ေတာ္က ပထမႏွစ္ကို မွတ္မွတ္ရရ ပိုျဖစ္၍ L-2 အေၾကာင္း ေျပာျဖစ္ေနတာ ျဖစ္သည္။ တကၠသိုလ္ေက်ာင္းသားဘ၀ အစေပကိုး။ တကယ္လည္း L-2 က ေျပာမကုန္။ မွတ္မွတ္ရရ မိန္းကေလး သူငယ္ခ်င္းမ်ား အေၾကာင္းလည္း ေျပာရန္ရွိေသးသည္။

ေရွ႕ကစာမ်ားမွာ ကၽြန္ေတာ္ ဆိုခဲ႔သလို အတန္းထဲမွာ မိန္းကေလးနည္း၏။ Section(B) ျဖစ္၍ L-2 မွာ နည္းျခင္း လည္း ျဖစ္ႏိုင္သည္။ Section (A) L-1 မွာေတာ႔ ေတာ္ေတာ္မ်ား၏။ အတန္းထဲက သူငယ္ခ်င္း မိန္းကေလးမ်ားကို ပထမႏွစ္မွာ နာမည္မ်ား မသိခဲ႔။ ကၽြန္ေတာ္သည္ ကဗ်ားရူး၊ စာရူး ျဖစ္၍ အတန္းထဲမွာ အႏုပညာ ၀ါသနာပါသူ သူငယ္ခ်င္းမ်ားႏွင့္ တြဲသည္။ 'မင္းဘုန္းလိႈင္' တို႔ႏွင့္တြဲသည္။ ေပ်ာ္တတ္ေသာ သူငယ္ခ်င္းမ်ား ရယ္စရာ လုပ္လွ်င္၊ စေနာက္လွ်င္ ရယ္သည္။ စိန္ေမ်ာက္ေမ်ာက္ ကဲလွ်င္ ထိုင္ၿပီး ပြဲက်သည္။

မိန္းကေလးမ်ား က်ေတာ႔ ပံုသ႑ာန္ေတြသာ သိ၏။ ပထမႏွစ္မွာ ကၽြန္ေတာ္တို႔ အတန္းထဲတြင္ရွိေသာ မိန္းကေလးမ်ားမွာ ရိုးရိုးေအးေအးမ်ား မ်ား၏။ ဆံပင္တိုတို၊ ပုပုလံုးလံုး ေလးမ်ားက ေလးငါးေယာက္။ ဆံပင္ ရွည္ရွည္၊ အရပ္မနိမ္႔မျမင့္က သံုးေလးေယာက္။ စသျဖင့္ ကၽြန္ေတာ္႔ အာရံုထဲ ေပၚ၏။ က်န္သူမ်ားကိုေတာ႔ သိပ္ ပံုေဖာ္၍ မရေတာ႔။

ထိုသူမ်ားထဲမွာ ႏွစ္ေယာက္က ကၽြန္ေတာ္ႏွင့္ ရင္းႏွီးျဖစ္လာသည္။ ပထမ တစ္ေယာက္က ေဆးတကၠသိုလ္ က ကၽြန္တာ္႔ ငယ္သူငယ္ခ်င္း ေက်ာင္းကိုလာလည္ရင္း သူႏွင့္ သူငယ္ခ်င္းျဖစ္၍ မိတ္ဆက္ေပးခဲ႔ျခင္း ျဖစ္ သည္။ သို႔ေသာ္ ပထမႏွစ္မို႔ ေမးထူး ေခၚေျပာသာ။

ဒုတိယတစ္ေယာက္ကေတာ႔ ဒဂံုၿမိဳ႕သစ္က ေက်ာင္းတက္သူျဖစ္၍ ကားစီးရင္း၊ တိုးရင္းေ၀ွ႔ ရင္း ေယာက္်ားေလး သူငယ္ခ်င္းမ်ားႏွင့္ ေရာပါလာ၍ ေမးထူးေခၚေျပာမွ တစ္ဆင့္ ခင္လာ တာျဖစ္သည္။ သူက်ေတာ႔ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ႏွင့္ အေျခခံအခ်က္မ်ားတူ၍ ပိုခင္သြား၏။ ၀န္ထမ္းသားသမီးမ်ားကိုး။ ထို႔ျပင္ သူက စာလည္းလုပ္၏။ အဂၤလိပ္စာ အက္ေဆးမ်ားကို သူေရးၿပီးလွ်င္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ မိတၱဴရသည္။ ဆရာမ်ားက ေရးမေပး၍ သူ႔သာ အားကိုးရ၏။ ျမန္မာစာက်ေတာ႔ ကၽြန္ေတာ္က စကားေျပေရးသည္။ က်န္သူမ်ားက မိတၱဴကူး၏။ အားလံုး အဆင္ေျပၾကသည္။

ကၽြန္ေတာ္တို႔ အတန္းထဲမွာ သိပ္ၿပီး ဟိတ္ႀကီး ဟန္ႀကီး လုပ္တတ္ေသာ မိန္းကေလးမ်ား မရွိဟု ထင္သည္။ ပဲမ်ားတတ္သူ ေတာ႔ ရွိ၏။ဒါလည္း 'မ' သဘာ၀ေပကိုး။ အျပစ္မဆိုသာ။ ထို႔ျပင္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ 'က်ား' မ်ား အင္အားႀကီးေသာ ေက်ာင္းျဖစ္၍ သူတို႔မွာလည္း ပဲ သာမ်ားရသည္။ သိပ္ၿပီး ေထာင္ေထာင္လႊားလႊား မရွိၾက။

သို႔ေသာ္ တစ္ခ်ိန္လံုး အေရာင္တူ၊ ဒီဇိုင္းတူ အ၀တ္ကိုသာ ၀တ္သည္႔ မိန္းကေလးတစ္ေယာက္ကို ပထမႏွစ္မွာ ႀကံဳေသးသည္။ တတ္လည္း တတ္ႏိုင္သည္။ ဘယ္ႏွစ္စံု ခ်ဳပ္လာသည္ မသိ။ သည္အေရာင္၊ သည္ဒီဇိုင္းႏွင့္ပင္ မရိုးႏိုင္ေအာင္ ထပ္ခါ တလဲလဲ ၀တ္သည္။ နယ္ကလာသူဟု သိရသည္။ သဇင္ေဆာင္မွာ ေန၏။ တစ္ႏွစ္လံုး ထိုအဆင္၊ ထိုဒီဇိုင္းႏွင့္ ေနသည္။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ေယက္်ားေလးမ်ားကေတာ႔ နားမလည္သလို ၾကည္႕ၾကသည္။ သူမသည္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ အတန္းက မဟုတ္၍ သူငယ္ခ်င္းလိုလည္း မပတ္သက္ခဲ႔ရ။ ကၽြန္ေတာ္ ကေတာ႔ တကၠသိုလ္ေက်ာင္းသူတစ္ဦး၏ အေတြးအေခၚကို အံ႔ၾသမိေသးသည္။ တခ်ိဳ႕ကေတာ႔ ေပၚျပဴလာ ျဖစ္ခ်င္၍ တမင္ထြင္ျခင္း ျဖစ္သည္ဟု ဆိုသည္။ ေနာက္ဆံုးေတာ႔ ထိုေက်ာင္းသူသည္ 'ဒါ၀တ္' ဆိုေသာ နာမည္တစ္လံုး ရသြားတာသာ အဖတ္တင္ က်န္ခဲ႔ေတာ႔သည္။

မိန္းကေလးတခ်ိဳ႕ႏွင့္ ပတ္သက္၍ ကၽြန္ေတာ္သိသေလာက္ ေျပာၿပီးေသာအခါ၊ ေက်ာင္းစာမ်ား အေၾကာင္း မွတ္မိသေလာက္ ေျပာျပခ်င္သည္။ ပထမႏွစ္မွာ (၆)ဘာသာ သင္ရသည္။ ျမန္မာစာ၊ အဂၤလိပ္စာ၊ Physics, Chemistry, ႏွင့္ သခ်ၤာ ႏွစ္ဘာသာ။ ထိုကတည္းက ကၽြန္ေတာ္တို႔သည္ သခ်ၤာကို အမုန္းစသင္ရသည္ဟု ဆိုရမည္။ ဆရာတစ္ေယာက္၊ ဆရာမတစ္ေယာက္ သင္၏။ ဆရာကေတာ႔ ဦးျမင့္သိန္း။ ဆရာမကိုေတာ႔ နာမည္ မမွတ္မိေတာ႔။ ဆရာမသည္ စိန္ေမ်ာက္ေမ်ာက္ကို နာမည္ေပးခဲ႔သူ ျဖစ္သည္။ ေနာက္ေတာ႔ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ဒုတိယႏွစ္မွာ ျပင္ဦးလြင္ရွိ တပ္မေတာ္ နည္းပညာတကၠသိုလ္သို႔ ေျပာင္းသြားခဲ႔သည္။

ဘာသာရပ္မ်ားထဲမွာ Physics သည္ လြယ္မလိုႏွင့္ ခက္သည္ဟု ကၽြန္ေတာ္ထင္သည္။ အင္ဂ်င္နီယာလုပ္မည္႔ သူမ်ားျဖစ္၍ Physics ႏွင့္ Maths က ကၽြန္ေတာ္တို႔ဆီသို႔ တခမ္းတနားႏွင့္ကို ၀င္ခ်လာ၏။ ထို႔ေၾကာင့္လည္း ရန္ကုန္စက္မႈတကၠသိုလ္ ပထမႏွစ္မွာပင္ 'က်ဴရွင္' ဆိုေသာ စကားလံုးက ကၽြန္ေတာ္တို႔ၾကား စိမ္႔၀င္ ပ်ံ႕ႏွံ႔လာ၏။

ကၽြန္ေတာ္သည္ ဆယ္တန္းကတည္းက သခ်ၤာဂုဏ္ထူးပါ၍ သခၤ်ာကို မေၾကာက္။ Physics ကိုေတာ႔ (၇၆) မွတ္ ႏွင့္ ဒီျပဳတ္လာ၍ မေပါ႔ရဲ။ ျဖစ္ခ်င္ေတာ႔ ဆယ္တန္းတုန္းက ေဆးမ၀င္ေအာင္ ဒုကၡေပးခဲ႔ေသာ Chemistry က ပထမႏွစ္မွာ လြယ္ေနသည္။ ဆရာမကလည္း အသင္အျပေကာင္း၏။ အတန္းမွန္ေသာ ကၽြန္ေတာ္႔အတြက္ Chemistry, Maths, English ႏွင့္ ျမန္မာစာသည္ ေၾကာက္စရာ မဟုတ္။ ျမန္မာစာဆိုလွ်င္ စာပင္ၾကည္႔စရာ မလို။ ဆရာမမ်ားက ဘာမွတ္စုမွ မေပး၍ ဘာမွၾကည္႕စရာ မလိုျခင္းပါ။ ကၽြန္ေတာ္သည္ ကဗ်ာရူး၊ စာရူး ျဖစ္၍ ကိုယ္႔၀ါသနာႏွင့္ ကိုယ္မို႔ 'ရခိုင္မင္းသမီးေလး၏ေရႊရုပ္သြင္' တို႔ ဘာတို႔ကို ေသေသခ်ာခ်ာ ဖတ္၏။

အဂၤလိပ္စာက်ေတာ႔ ဆရာ ဦးေမာင္ေမာင္တာ ဆိုသည္႔ဆရာ (ကၽြန္ေတာ္ ဘုတ္ေပၚမွာ ကဗ်ာခ်ေရးခဲ႔ေသာ ဆရာ) ေျပာင္းၿပီး ေနာက္ေရာက္လာသည္႔ ဆရာမေလးကလည္း ေကာင္း၍ အဆင္ေျပသြားသည္။ Chemistry ဆရာမက အာလည္းေကာင္းၿပီး၊ သင္သည္႔ အေၾကာင္းအရာမ်ားက အီလက္ထရြန္၊ နယူထရြန္၊ ပရိုတြန္ႏွင့္ Energy Level တို႔ အေၾကာင္းမ်ား ျဖစ္၍ ညီမွ်ျခင္းမ်ားလို မခက္။ ညီမွ်ျခင္းမ်ားက Lab အခန္းမွာသာ လုပ္ရ၏။ စိန္ေမ်ာက္ေမ်ာက္တို႔ လူလည္က်၍ ေကာင္းသည္႔ ဘာသာျဖစ္၏။

ထို႔ေၾကာင့္ အားလံုးထဲမွာ Physics သည္ ကၽြန္ေတာ္တို႔အတြက္ လာေထာက္ေနသည္။ ေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ားက ထုိ Lecture ဆရာမသင္သည္႔ က်ဴရွင္ကို ေျပးၾကသည္။ ကၽြန္ေတာ္ႏွင့္ အႏုပညာ ၀ါသနာပါသူမ်ားက ေပၿပီး မတက္။ အတန္းေတာ႔ မွန္သည္။ သို႔ေသာ္ က်ဴရွင္ တက္ေနသူမ်ားကိုလည္း ကိုယ္ခ်င္းစာ၍ ကဗ်ာတစ္ပုဒ္ေတာ႔ အပ်င္းေျပ ေရးထည္႔လိုက္သည္။

“ေသာကေမ႔ေဆး”


Physics ဟာ
ငါတို႔ေတြကို ဖ်စ္ညွစ္ဆုပ္ကိုင္
ငုတ္တုတ္ထိုင္ေနလို႔ေတာ႔မျဖစ္
ဘယ္စနစ္ကိုသံုးမလဲ။

သူငယ္ခ်င္းမ်ား
အျငင္းပြား
စဥ္းစား
အခ်င္းမ်ားမေနနဲ႔
သတင္းၾကားရာေကာင္းတဲ႔ဆီကုိ
အမွီသာအျမန္ေျပး
အပူအပင္မေတြ႕ေ၀းမယ္႔
'က်ဴရွင္' ေမ႔ေဆးဆီကိုေပါ႔။ ။

ေက်ာင္းမွာက ႏွစ္၀က္ စာေမးပြဲ ေျဖရသည္။ Lab မရွိေသာ ဘာသာမ်ားက အမွတ္(၂၀)ဖိုး ေျဖရသည္။ ျမန္မာစာ၊ အဂၤလိပ္စာ၊ သခ်ၤာ စေသာ ဘာသာမ်ား။ Physics ႏွင့္ Chemistry က Lab ရွိ၍ Lab မွာ (၂၀)ဖိုး ေပးသည္။ မည္သူမွ် အျပည္႕မရ။ တိတိက်က်ႏွင့္ ေတာ္ေတာ္ႀကီး မွန္သူပင္ (၁၈)မွတ္ခြဲ။ က်န္(၈၀)ဖိုးက စာေမးပြဲႀကီးမွာ ေျဖရသည္။ သည္လိုႏွင့္ပင္ ပထမႏွစ္ကို ကၽြန္ေတာ္တို႔ ေက်ာ္ျဖတ္ ခဲ႔ၾကေတာ႔၏။

ကၽြန္ေတာ္တို႔သည္ အတြက္အခ်က္ကို ပထမႏွစ္မွာပင္ မ်ားစြာ စလုပ္ခဲ႔ရသူမ်ား ျဖစ္ၾက၏။ ထိုသို႔ တြက္ခ်က္ျခင္း ကပင္ ကၽြန္ေတာ္တို႔၏ အေတြးအေခၚကို ျမင့္မားေစခဲ႔၏။ ကၽြန္ေတာ္တို႕သည္ နည္းပါးလြန္းေသာ မိန္းကေလး အေရအတြက္ႏွင့္ အတူ ေက်ာင္းတက္ရင္း၊ ထိုမိန္းကေလးမ်ားကိုလည္း စေနာက္ ေ၀ဖန္ပိုင္းျခားရင္း ခင္မင္သူ မ်ား ျဖစ္လာခဲ႔ၾက၏။      ။


ဆူးသစ္
၂၁း၁၂ နာရီ

၆.၁၂.၂၀၁၀

Sunday, December 5, 2010

“ရင္ထဲမွာ” အပိုင္း(၃)


''ပန္းယုခိုင္ ေျပာသလိုဆိုရင္ ၾကည္သက္စံကို မင္း မခ်စ္နဲ႔ေတာ႔''

''ဟ - ဘာလဲကြ။ လူတစ္ေယာက္ကို မခ်စ္နဲ႔ဆိုတာ အဲဒီလို တားလို႔ရလား''

''ဘယ္သူမွတားလို႔ မရလဲ ကိုယ္႔ကိုယ္ကို တားရမွာပဲ..ရဲေနာင္။ ေလာကမွာ လူတိုင္း အတၱေတြ ရွိၾကတာပဲ။ ကိုယ္ရဖို႔ဆိုတဲ႔ အတၱက ေတာ္ေတာ္ႀကီးတယ္ကြ။ အဲဒီလို အတၱႀကီးေနလို႔လဲ ကမၻာႀကီးက အက်ည္းတန္ သထက္ အက်ည္းတန္လာတာ။ အဲဒီလို လူေတြထဲမွာ ငါေတာ႔ မပါခ်င္ဘူး။ ငါ႔မွာ အတၱေတာ႔ ရွိလိမ္႔မယ္။ သာမန္ လူေတြ ထက္ေတာ႔ နည္းမယ္ဆိုတာ ငါေျပာရဲတယ္''

''ၾကည္သက္စံကို ငါအရမ္းခ်စ္မိေနတယ္''

''မင္းရင္ထဲမွာ သိမ္းထားလိုက္ေတာ႔။ သူ႔ဘ၀မွာ သူ႔ဘာသာ အဆင္ေျပေနတာကို မင္းသြားဖ်က္ဆီးရင္ အဲဒါ အခ်စ္မဟုတ္ေတာ႔ဘူး။ သူစိတ္ခ်မ္းသာေနသလို၊ သူ႔မိဘ အသိုင္းအ၀ိုင္း၊ သူ႔အေဒၚလို႔ေျပာတဲ႔ သူ႔ေက်းဇူးရွင္ အသိုင္းအ၀ိုင္း၊ ဘယ္ေလာက္ ၿငိမ္းခ်မ္းေနမလဲ။ ၾကည္သက္စံကို မင္းဖြင့္ေျပာရင္ မင္းကို သူက မခ်စ္ဘဲ ေနမွာ မဟုတ္ဘူး။ ငါတို႔ သိေနတယ္။ သူလဲ ပုထုဇဥ္ပဲ။ ခ်စ္ၿပီးေတာ႔ မင္းက လက္ထပ္ဖို႔ ႀကိဳးစားမယ္။ မင္းတို႔ ႏွစ္ေယာက္ေတာ႔ အဆင္ေျပမွာေပါ႔။ ဒါေပမယ္႔ ႏွစ္ဖက္အသိုင္းအ၀ိုင္း စိတ္ဒုကၡေရာက္မယ္။ မင္းတစ္ေယာက္ တည္း စိတ္ခ်မ္းသာဖို႔ လူေပါင္းမ်ားစြာ စိတ္ဆင္းရဲခံရမယ္ဆိုတာ တရားမလား ရဲေနာင္။ မင္းနဲ႔ ေနရဖို႔ ၾကည္သက္စံ ကေရာ သူ႔အသိုင္းအ၀ိုင္းၾကားမွာ ဘာေတြ ျဖစ္သြားမလဲ။ အဲဒါ မင္းက ၾကည္သက္စံကို တကယ္ခ်စ္ရင္ စဥ္စားရမွာ''

''မင္းဒီလို ေတြးတတ္ေအာင္ ဘယ္သူသင္ေပးတာလဲ''

''ငါ႔ဘ၀ကေပါ႔ကြာ။ ငါတို႔ဘ၀မွာ အၿမဲတမ္း ရုန္းကန္ေနရတာခ်ည္းပဲ။ ဒီေတာ႔ ေပါ႔ေပါ႔မေနဘူး။ ေပါ႔ေပါ႔ မစားဘူး။ ေပါ႔ေပါ႔ မေတြးဘူးေပါ႔''

''ငါ႔ကုိထားပါေတာ႔။ မင္းနဲ႔ ပန္းယုခိုင္ ကိစၥဆိုရင္ေရာ။ သူက မင္းဖြင့္ေျပာရင္ လက္ခံႏိုင္မယ္ ထင္တာပဲ''

''ရွင္းပါတယ္ကြာ။ ပိုေတာင္ မျဖစ္ႏိုင္ေသးတယ္။ ၿပီးေတာ႔ ပန္းယုခုိင္ ပံုစံက ငါ႔လိုေကာင္မ်ိဳးကို ခ်စ္သူဆိုတဲ႔ စာရင္းထဲ ထည္႔မယ္႔ပံုစံမ်ိဳး မဟုတ္ဘူး။ မာနႀကီးတယ္။ သူနဲ႔ တန္းတူလူမ်ိဳးကိုပဲ သူကေရြးမွာပါ''

''ဟ...မင္းက ဒါနဲ႔ ဘာလို႔ ခ်စ္တယ္ေျပာခဲ႔တာလဲ''

''ဘာဆိုင္လဲကြ။ လူတစ္ေယာက္ကို လက္မထပ္ႏိုင္တာနဲ႔ မခ်စ္ရေတာ႔ဘူးလား။ ပန္းယုခိုင္ကို ငါ အရမ္းခ်စ္ပါတယ္။ သူအရမ္း ခ်မ္းသာတာလဲ ငါသိတယ္။ ငါနဲ႔ သူ ဘယ္လို ေပါင္းစပ္မလဲ။ ငါကဆင္းရဲေနတယ္။ ၿပီးေတာ႔ ငါ႔မိသားစုက ငါေက်ာင္းၿပီးမွာ ေစာင့္ေနတယ္။ ငါျဖစ္ခ်င္တာထက္ ငါ႔မိသားစု ျဖစ္ရမွာကို ငါဦးစား ေပးရမယ္။ ငါ႔ႏွလံုးသားက ေသမသြားပါဘူး။ သူနဲ႔ေ၀းရလဲ ရင္ထဲက ခ်စ္ေနႏိုင္တာပဲ မဟုတ္လား။ ငါ႔မိဘေတြ ေက်းဇူးကို ငါအတတ္ႏိုင္ဆံုး ေပးဆပ္ရဦးမယ္''

''မင္းကသာ ရင္ထဲက ခ်စ္ေန၊ ငါကေတာ႔ ရင္ထဲက မခ်စ္တတ္ဘူး''

''မခ်စ္တတ္ေသးလို႔ပါ။ ရွင္းရွင္းေျပာမယ္ကြာ။ အခ်စ္ဆိုတာကို ေသေသခ်ာခ်ာ နားမလည္ေသးလို႔ပါ။ တကယ္တမ္း အခ်စ္ဆိုတာကို သိလာရင္ ဖြင့္မေျပာလဲ ရင္ထဲမွာ ျမတ္ျမတ္ႏိုးႏိုး ခ်စ္ရတာကို မင္းပိုၿပီး တန္ဖိုး ထားတတ္လာမွာပါ။ ဘာလဲ။ မင္းကဖြင့္ေျပာဖို႔ ႀကိဳးစားမလို႔လား။ အေကာင္းဆံုးက ငါေျပာသလို ဖြင့္မေျပာဘဲ ေနလိုက္တာ ေကာင္းမယ္ထင္ပါတယ္ကြာ။ ဘာမွ ထူးလာမွာမွ မဟုတ္ဘဲ။ စြန္႔စားရဲတယ္ ဆိုတာလဲ ေနရာတိုင္း မွာ မေကာင္းဘူးေလ။ ဒီလို ကိစၥမ်ိဳးမွာေတာ႔ ႏွစ္ဦးနီးစပ္ဖို႔ ႀကိဳးစားတာကို စြန္႔စားတယ္လို႔ မေခၚသင့္ဘူးလို႔ ငါထင္တယ္။ ကုိယ္႔အတၱအတြက္ ဘယ္သူ႔ကိုမွ ေထာက္ထားညွာတာမႈ မရွိဘဲ ကိုယ္႔ကို္ယ္ကို အသံုးခ်လိုက္ တာပဲ''

''မင္းေျပာသလိုဆို ရာဇ၀င္ထဲမွာ အခ်စ္သူရဲေကာင္းေတြ ရွိမွာ မဟုတ္ေတာ႔ဘူး''

''ခ်စ္သူႏွစ္ဦး ခ်စ္လို႔ ႀကိဳးစားတယ္ဆိုမ်ိဳးကို အခ်စ္သူရဲေကာင္းလို႔ ေခၚသင့္ေပမယ္႔ သူဘာသာၿပီးၿပီးသား ကိစၥႀကီးထဲ ၀င္လုသလိုမ်ိဳး ျဖစ္တာကိုေတာ႔ အခ်စ္သူရဲေကာင္းဘြဲ႕ ေပးမွာမဟုတ္ဘူး။ အေၾကာင္းသိ ငါက အခ်စ္လူၾကမ္းလို႔ပဲ ေခၚမွာ''

''ငါ႕ကိုယ္ငါ ထိန္းႏိုင္ေအာင္ ႀကိဳးစားၾကည္႔ပါဦးမယ္....လြင္ေသာ္''

''ႀကိဳးစားမယ္ဆိုတာ လုပ္ယူရမယ္႔ အပိုင္းပဲရွိေသးတယ္ေနာ္။ ျဖစ္လာႏိုင္တဲ႔ အပိုင္း မဟုတ္ေသးဘူး။ တကယ္လုိ႔ ျဖစ္လာတဲ႔ အပိုင္းကို ေရာက္ရင္ မင္းပဲငါ႔ကို စအသိေပးစမ္းပါ။ ငါမရွိရင္ ရွိတဲ႔ေနရာ စာနဲ႔ လွမ္းေျပာလိုက္ကြာ''

လြင္ေသာ္႔ စကားေတြက ကၽြန္ေတာ္႔ ႏွလံုးသားထဲ ၀င္သြားသည္ဟု ထိုစဥ္က မထင္ခဲ႔မိ။ သို႕ေသာ္လည္း ကၽြန္ေတာ္႔အတြက္ ဒြိဟစိတ္ေတြကို ေမြးဖြားေစႏိုင္ခဲ႔သည္ ကေတာ႔ အမွန္ပင္။

***********************************

တကယ္ေတာ႔ လြင္ေသာ္ေရ၊ ငါကႀကိဳးစားမယ္လို႔ ေျပာခဲ႔တာ ငါ႔ကိုယ္ငါ မယံုရဲရဲပါပဲ။ လူတစ္ေယာက္ကို ရင္ထဲမွာ ခ်စ္ရတာမ်ိဳးလည္း ငါမခံစားဖူးဘူး။ ခံလည္း မခံစားခ်င္ဘူး။ အဲဒီအခ်ိန္မွာ မင္းရဲ႕အျပဳအမူေတြက ငါ႔ကို သင္ခန္းစာ စေပးေတာ႔တာကိုး။ ဒါလည္း ငါေက်ာင္းၿပီးမွ ကိုယ္႔ကိုယ္ကို သံုးသပ္ရင္း ထြက္လာတဲ႔ အေျဖေပါ႔ကြာ။

တတိယႏွစ္ ေမဂ်ာခြဲေတာ႔ Civil နဲ႔လြဲလို႔ Mechanical ကို မိုက္မိုက္ကန္းကန္း ယူၿပီး Roll ျမင့္ျမင့္နဲ႔ ၀င္လာတဲ႔ ပန္းယုခိုင္ကို တစ္ေမဂ်ာတည္းမွာ ရွိတဲ႔ မင္းက ခင္ခင္မင္မင္ ေပါင္းရံု၊ သူအတန္းထဲ ၀င္ထြက္ေနရင္ ခိုးၾကည္႔ရံု၊ သူစာေမးပြဲ ေျဖႏို္င္တာ၊ မေျဖႏိုင္တာ ကို က်ိတ္ၿပီး ပူတတ္ရံုေလာက္ ေနျပခဲ႔တာ ငါအံ႔ၾသလို႔ မဆံုးဘူး။ ပန္းယုခိုင္ ကို ဒီေလာက္ အရူးအမူး ခ်စ္တဲ႔ မင္းဟာ အခြင့္အလန္းေတြ ရွိရက္နဲ႔ ႀကိတ္မွိတ္ေနခဲ႔တာေတြဟာ မင္းဘ၀ အေျခအေနေၾကာင့္ ပန္းယုခိုင္ကို သိပ္ခ်စ္လြန္းလို႔ ဆိုတာ ငါအခုမွ သိလာခဲ႔ၿပီေလ။

ေနာက္ဆံုးႏွစ္အထိ မင္းသာ အဲဒီလို ေနသြားႏိုင္ေပမယ္႔ ပန္းယုခိုင္ရင္ထဲမွာ ဘာေတြရွိတယ္ဆိုတာ ငါသိခဲ႔ တယ္။ မင္းအတြက္ စိတ္မေကာင္းတာ၊ အားမရတာ၊ ေၾကကြဲတာ၊ ကံၾကမၼာကို နာၾကည္းတာ၊ အားလံုး သူ႔ဆီမွာ ျဖစ္လာတာေတြ ငါ႔ကိုရင္ဖြင့္တယ္။ ငါက မင္းကို ဖြင့္ေျပာမိမွာစုိးလို႔လည္း ႀကိဳပိတ္ထားတယ္။ သူ႔ရည္မွန္းခ်က္နဲ႔ သူေနပါေစတဲ႔။ သူ႔ေၾကာင့္ မင္းဘ၀ ဖရိုဖရဲျဖစ္မွာ စိုးတယ္တဲ႔။ ဇြတ္တရြတ္ဥာဥ္ေလးကို ေဖ်ာက္ၿပီး ဆႏၵေတြ ထိန္းခ်ဳပ္တာ ပန္းယုခိုင္ရဲ႕ အခ်စ္လို႔ မင္းနားလည္ပါ သူငယ္ခ်င္း။ မိန္းကေလး တစ္ေယာက္ရဲ႕ သိကၡာ၊ ကၠုေျႏၵကို သူ တန္ဖိုးထားတယ္ေလ။

မင္းတို႔ႏွစ္ေယာက္ အဲဒီလိုျဖစ္ေနတုန္း ငါ႔မွာေတာ႔ အီးစီကို ေရာက္သြားတဲ႔ ၾကည္သက္စံကို Building-8 လုိ ေျမႀကီးေအာက္ခ်ိဳင့္ထဲ ေရာက္ေနတဲ႔ အခန္းကေန Building-1 လို ေျမႀကီးေပၚက အေဆာင္ရဲ႕ သံုးထပ္က အခန္းမွာ သြားသြားၿပီး ၾကည္႔ရတာလည္း မေမာႏိုင္ မပန္းႏိုင္နဲ႔။ ကိုယ္႔ကိုယ္ကိုလည္း မပိုင္၊ သူ႔လည္း မပိုင္၊ ေလွကားထစ္ေတြ တက္ရတာပဲ လူက ယိုင္မလိုလို ျဖစ္လာတယ္ေလ။ ဒါေတြေတာ႔ မင္းမသိခဲ႔ဘူးေပါ႔။ ငါက မင္းမသိေအာင္ သြားခဲ႔တာကိုး။

ဒါနဲ႔ ငါ႔မွာ မင္းစကားေတြ ၾကားေယာင္လိုက္၊ ဖြင့္ေျပာသင့္ မေျပာသင့္ စဥ္းစားလိုက္နဲ႔၊ ေနလာ လိုက္တာ ေက်ာင္း ၿပီးေရာေပါ႔။ မင္းကေတာ႔ ထင္မွာပဲ။ ငါ႔ကိုယ္ငါ ထိန္းဖို႔ ႀကိဳးစားေနတုန္းလို႔။ ငါ မင္းကို အသိမေပးျဖစ္ေသးသေရြ႕ ကိုယ္႔ကိုယ္ကို ထိန္းလို႔ရၿပီဆိုတဲ႔ အပိုင္း မေရာက္ေသးဘူးလို႔ မင္းေျပာထား တာပဲ။ အဲဒီလို ျဖစ္ေနတုန္း မင္းက အစိုးရအလုပ္ကို နယ္မွာ သြားလုပ္တယ္။ ငါက ကုမၸဏီတစ္ခုမွာ အလုပ္ရတယ္။ အဲဒီ ကုမၸဏီမွာပဲ ၾကည္သက္စံ နဲ႔ ျပန္ေတြ႕ေရာ...လြင္ေသာ္ေရ --

မင္းစိတ္၀င္စားမွာပါ။ ဇာတ္က အခုမွ တကယ္႔အပိုင္း ေရာက္တာကိုး။ မင္းနဲ႔ ပန္းယုခိုင္က ရိုးရိုးေလးကြဲသြား ၾကတယ္။ ငါ႔မွာေတာ႔ ၾကည္သက္စံနဲ႔ မနီးစပ္ရဘဲ ျပန္ဆံုရေတာ႔ ဘယ္လို ခံစားရမလဲ။ မင္းစဥ္းစား ၾကည္႕ဦး... လြင္ေသာ္။ ၾကည္သက္စံကလည္း လက္မထပ္ရေသးဘူး။ ေက်ာင္းၿပီးလို႔ ပိုလွလာတဲ႔သူ။ အလုပ္၀င္ေတာ႔ က်က္သေရ ရွိလိုက္တာ။ ငါ႔မွာ လြတ္ေသာငါး ႀကီးရေတာ႔မလိုလို၊ ဆြဲယူၿပီး မ်ိဳခ်ရမလိုလိုနဲ႔။ လုပ္ငန္း တစ္ခု တည္းမွာ ရင္းႏွီးလြန္းတဲ႔ လူႏွစ္ေယာက္ ဒီလိုေနေနသမွ် ဘယ္လိုလုပ္ ဆႏၵေတြ တားဆီးၾကမလဲ။ ၾကာရင္ ငါ႔စိတ္ကို ငါထိန္းႏိုင္မွာ မဟုတ္ဘူးဆိုတာ သိလာတယ္။ ဒါနဲ႔ပဲ ငါဘာသာငါ ထြက္စာ တင္လို္က္တယ္။ ၾကည္သက္စံကို အသိမေပးခဲ႔ပါဘူး။ သူစိတ္မေကာင္း ျဖစ္မွာစိုးလို႔ေလ။

အဲဒီမွာ ငါဘာေတြ စဥ္းစားမိလဲ ဆိုေတာ႔...လြင္ေသာ္ေရ။ ငါ ၾကည္သက္စံကို တကယ္ ခ်စ္တတ္သြားပါလား ဆိုတာပဲ။ သူ႔ကို သနားတယ္။ သူ႔ဘ၀ကို ျဖစ္ေစခ်င္တယ္။ ငါနဲ႔ေနရင္လည္း ျဖစ္ႏိုင္ေပမယ္႔ သူ႔အသိုင္း အ၀ိုင္း ေတြပါ အဆင္ေျပေအာင္ ႏွစ္ဦးႏွစ္ဖက္ သေဘာတူတဲ႔လူခ်င္း လက္ထပ္ပါေစေတာ႔လို႔ ငါေတြးမိ လာတယ္။ အဲဒီ အေတြးေတြနဲ႔ စြန္႔လႊတ္ခဲ႔တာပဲ သူငယ္ခ်င္း။ သူ႔ဘက္က ငါ႔ကို ခ်စ္ႏိုင္တာ ငါသိတယ္။ ဒါေပမဲ႔ ငါလုပ္သင့္တာကို လုပ္ခဲ႔တယ္ကြာ။ မင္းေက်ာင္းတုန္းက ငါ႔ကို ေျပာထားတာေတြ ဒိုင္ယာရီထဲမွာ ငါမွတ္ထားတယ္။ ဘာတဲ႔...

''အခ်စ္ဆိုတာကို သိလာရင္၊ နားလည္လာရင္၊ ခ်စ္တတ္လာရင္၊ ဖြင့္မေျပာလည္း ရင္ထဲမွာ ျမတ္ျမတ္ႏိုးႏိုး ခ်စ္ရတာကို မင္းပိုၿပီး တန္ဖိုးထားတတ္ လာမွာပါ''တဲ႔။

ဟုတ္တယ္။ မွန္တယ္ကြာ။ ငါ႔ရင္ထဲမွာ ၾကည္သက္စံနဲ႔ ပတ္သက္တာေတြ၊ သူ႔ဘ၀ ေကာင္းစားေစခ်င္ တာေတြ ခ်ည္းပဲရွိတယ္။ ဒါေၾကာင့္ မင္းေျပာသလို သူစိတ္ခ်မ္းသာေအာင္ ငါလုပ္ေပးခဲ႔တယ္။ ငါ႔ရင္ထဲမွာေတာ႔ သူနဲ႔ပတ္သက္ၿပီး ၿငိမ္းၿငိမ္းခ်မ္းခ်မ္း ခံစားလုိက္ရတယ္။ မပူေလာင္ဘူး။ အဲဒါဟာ အခ်စ္စစ္လို႔ ငါသိတယ္။ ခုေတာ႔ မင္းခ်စ္တဲ႔ ပန္းယုခိုင္ေရာ၊ ငါခ်စ္တဲ႔ ၾကည္သက္စံေရာ သူတို႔ အမ်ိဳးသားေတြနဲ႔ ေနေပ်ာ္သြားၾကပါၿပီ... လြင္ေသာ္။ ငါနဲ႔ မင္းကေတာ႔ ခံစားမႈေတြကို ရင္ထဲမွာပဲ ထားခဲ႔ၾကရၿပီေပါ႔။

ငါတို႔ႏွစ္ေယာက္ရဲ႕ ရင္ထဲမွာ ထပ္တူထပ္မွ် ရွိေနတဲ႔ ခံစားမႈကို ငါကဗ်ာတစ္ပုဒ္ ေရးထားတယ္။ ေခါင္းစဥ္ ကေတာ႔ 'ရင္ထဲမွာ' လို႔ ေပးထားတယ္။ မင္းဖတ္ၾကည္႕........

"ရင္ထဲမွာ"

ေမ႔ႏိုင္ပါသည္
တစ္ရံဆီမွ၊ မပီမသ
မႈန္၀ါးၾကလွ်က္၊ ခံစားခ်က္ႏွင့္
အသက္အပ္ႏွင္း၊ ခ်စ္တတ္ျခင္းေႏွာ
ရင္းႏွီးေမာလ်၊ တြယ္တာၾကသည္႕
ကာလမ်ား၏ အိမ္မက္ေတြ။

ခြဲခြာႏိုင္သည္
မတည္မတံ႔၊ ရွည္ဆန္႕မေန
ေခတၱေ၀ျဖစ္၊ မက္တြယ္ခ်စ္ခဲ႔
အျပစ္မဲ႔ကင္း၊ အျပံဳးခင္းထား
ေနရာမ်ား၏ ေျခရာေတြ။

ဟားတိုက္ႏိုင္သည္
မမီဘ၀၊ မလွသည္႕အေျခ
က်ိဳးေၾကခံစား၊ တြယ္ရစ္ထားခဲ႕
အနားေနေစ၊ ဆႏၵေတြၾကည္႕
မသိရင္မခုန္၊ တုန္ရင္လိႈက္စြာ
ထာ၀ရ၏ ေမတၱာေတြ။

ရွိပါေလေတာ႕
ေျဖေလွ်ာ႔မာန္ခ်၊ သည္ဘ၀တာ
ၾကာလွ်င္သူေမ႔၊ တစ္ေန႔ေန႔ႏွင္
ေရြ႕ေရြ႕စဥ္ေပါ႔၊ အျမင္မရွိ
အသိမပါ၊ ကဗ်ာေတြေမ႔
ေန႔သေရြ႕တြင္
(သူမ........)ခ်မ္းေျမ႕ေစခ်င္သည္။ ။

ငါတို႔ႏွစ္ေယာက္ရဲ႕ ကဗ်ာေတြကို ပန္းယုခိုင္ေရာ၊ ၾကည္သက္စံပါ ေမ႔လို႔ ခ်မ္းေျမ႕ေနၿပီဆိုတာ ငါတို႔ ၀မ္းသာ ေနႏိုင္တယ္ မဟုတ္လား။ မင္းေျပာသလိုေပါ႔ကြာ။ ငါ႔ကိုယ္ငါ ထိန္းသိမ္းလို႔ရလာတဲ႔ အခ်ိန္မွာ မင္းကို အသိေပး လိုက္တာပါပဲ။ ငါ႔ရင္ထဲမွာ၊ မင္းရင္ထဲမွာ ပန္းယုခိုင္နဲ႔ ၾကည္သက္စံတို႔ရဲ႕ ရင္ထဲမွာ ခ်စ္သူစစ္တို႔ ထားရွိရမယ္႔ သေဘာတရားေတြ ခိုေအာင္းခဲ႔တယ္လို႔ ငါယူဆထားၿပီေလ။

''အင္ဂ်င္နီယာဆိုတာ ဆံုးျဖတ္ခ်က္မွန္ရမယ္။ ဆရာ၀န္တစ္ေယာက္ဟာ လူနာကို ကုလို႔မွားရင္ တစ္ေယာက္ပဲ ေသတယ္။ အင္ဂ်င္နီယာတစ္ေယာက္ မွားရင္ လူေပါင္းမ်ားစြာ ေသေစႏိုင္တယ္။ ဒါေၾကာင့္ အင္ဂ်င္နီယာ ဆိုတာ ဆံုးျဖတ္ခ်က္ အၿမဲတမ္း မွန္ဖို႔လိုတယ္''လို႔ ငါတို႔ ဆရာသမားေတြ ခဏခဏေျပာတဲ႔ စကားေတြ မင္းမွတ္မိ မွာပါ။

ဒီေတာ႔ သင္ၿပီးသား ပုစၦာေတြကို တိုက္ရိုက္ မေမးဘဲ Unseen ခ်ည္း ေမးတတ္တဲ႔ ေက်ာင္းတုန္းက စာေမးပြဲ ေမးခြန္းေတြ ေျဖသလိုမ်ိဳး ဆံုးျဖတ္ခ်က္ မွန္မွန္နဲ႔ ငါတို႔ လက္ေတြ႕ရင္ဆိုင္ရမယ္႔ ျပႆနာေတြကို အင္ဂ်င္နီယာ ေကာင္း ပီသစြာ ဆံုးျဖတ္ႏိုင္ဖို႔ လိုတယ္လို႔ ယူဆတယ္ေလ။

ပန္းယုခိုင္ရယ္၊ ၾကည္သက္စံရယ္၊ လြင္ေသာ္ဆိုတဲ႔ မင္းရယ္၊ ရဲေနာင္ဆိုတဲ႔ ငါရယ္ ႀကံဳေတြ႕ ခဲ႔တဲ႔ ျပႆနာေလး မွာ တို႔ ရင္ဆိုင္ခဲ႔ရတာ ဘာမွမေျပာပေလာက္တဲ႔ Unseen ေလးပါပဲ။ ဒါေပမယ္႔ ငါတို႔ ေက်ာ္လႊားခဲ႔ၾကၿပီ။ အင္ဂ်င္နီယာေကာင္းေတြ ပီသစြာ ငါတို႔ ျဖတ္သန္းခဲ႔ၾကၿပီ။ ဆံုးျဖတ္ခ်က္ မွန္လို႔ လူေပါင္းမ်ားစြာရဲ႕ ဘ၀ေတြ ၿငိမ္းခ်မ္းခဲ႔ရၿပီ။ ငါ၀မ္းသာေနတယ္....လြင္ေသာ္။ မင္းလည္း ငါ႔လို ထပ္တူတပ္မွ် ခံစားရမယ္လို႔ ငါယံုပါတယ္။

ငါ႔အေနနဲ႔ အလုပ္ျပန္လုပ္ဖို႔ ႀကိဳးစားရင္း ရင္ထဲမွာ ရွိေနတဲ႔ ၿငိမ္းခ်မ္းမႈေတြကို မင္းကို လက္ဆင့္ကမ္းလို္္က္ တာပါ။ မင္း၀မ္းသာ ေက်နပ္လို႔ လက္ခံႏိုင္ပါေစကြာ။

ခင္မင္မႈမ်ားစြာျဖင့္
အစဥ္ထာ၀ရ
မင္းရဲ႕သူငယ္ခ်င္း
ရဲေနာင္


သားလတ္



(၂၀၀၁ခုႏွစ္-ေအာက္တိုဘာလ၊ မႈခင္းရႈေထာင့္မဂၢင္း)

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...